聂老师的胸前又换了一张纸，上面是密密麻麻的小点点，这是很多很多的音符！

小公主又好奇地研究上啦！这么多点点，是很多很多的什么呢？

哇，又换上新的图啦！这是很大很大的大圆点！是很重很响的大音符。

小公主又忙上了！聂老师说，刚才学过大象走路，大象的脚印就是这样的！

这些大大的音符，也就是低音！低音很大很沉重……

那么，这些小小的、很多的音符是什么呢？聂老师说，这代表着高音。

为什么高音是这样的呢？（这时放的音乐是急速的快板）

高音是在上面的，听听上面有什么声音？（聂老师请另外一位控制音响的老师换音乐。）

小公主立刻指着上面说：鸟！鸟！

不错，放的是大自然里鸟鸣的叫声！

聂老师告诉小公主，很多很多的音符，就是很多很多的鸟飞上了天空！

小公主认真地抬头看着高处——当然，她看到的不是天花板啦！

小公主正在想象很多很多的小鸟，就是纸上画的那么多的小鸟在很高的天上飞呢！

哦！小公主终于理解了！很多很多高高的高音音符，是一大群小鸟在天上飞！

聂老师让小公主休息一下，可以喝喝水，放松一下，毕竟是第一次接触音乐课程啊。

确实，一下子装了这么多音符的小公主，是需要坐下来好好回味一下！

小公主喝水的时候，也没忘记来复习一下大音符，大象的脚印，嗯，低音。

这比那么多的小鸟在飞，要容易记住一点。小音符又高又远还那么多……

休息一会儿，继续上课，小公主拿着代表高音的小音符，听音乐，看老师的动作。

聂老师考考小公主，很多很多的小鸟在飞！是这样飞的吗？它们在哪里？

小公主指社聂老师的手——小鸟在老师那里！

这可不行，老师的是老师的，小公主的是小公主的，

聂老师又来考考小公主：你来做做看，很多小鸟怎么飞？

小公主怎么表示很多的小鸟在天上飞呢？

接下来继续收看：

小公主的音乐课（九）——大鸟小鸟一起飞