与沈其斌关于美术馆建设方面的对话（提纲二）

 

    11、是否需要一个“行政评监系统”，通过这个系统的介入来对美术馆进行评监。如果需要，这又是一个怎样的系统，如何建立这样的系统？
    （1）什么叫做“行政监评系统”；
    （2）如何确立“行政监评系统”；
    （3）“行政监评系统”是一个怎样的组织结构，针对的对象是什么；
    （4）日本及其他国家的范例；
 
    12、选择美术馆的工作人员的标准是怎样确定的，日常管理中又是如何进行考核的？
    （1）美术馆需要怎样的人才；
    （2）如何引进人才；
    （3）引进的方式；
    （4）现行的用人制度；
 
    13、“收藏”是美术馆活动中最基本的一项，在美术馆在整体运作中，你是怎样来理解“收藏”的。你是否有基本的思路与框架？
    （1）美术馆收藏的意义；
    （2）美术馆的收藏与美术馆的规模；
    （3）收藏的标准；
    （4）收藏基金的建立；
    （5）收藏计划的制定；
    （6）收藏的维护与管理；
    （7）对特殊作品的收藏；
    （8）关于收藏法；
    （9）问题与建议。
 
    14、什么是美术馆的公共性？
    （1）何为公共性；
    （2）社会公众；
    （3）观众与目标观众群；
    （4）政府行业主管部门、国际博物馆组织和艺术家协会；
    （5）大众传媒机构；
    （6）与艺术博物馆有紧密关系的专业人士；
    （7）艺术赞助机构、艺术基金会。
 
    15、你怎样理解“一个‘好’展览与观众之间的关系”，何为“好”与“不好”？
    （1）好的概念与不好的概念，这样的概念是如何形成的；
    （2）美术馆的标准；
    [1]人流量；
    [2]观众的意见；
    [3]专家的意见；
    [4]媒体的评论。
    （3）展览针对的问题；
    （4）在当代艺术史的地位；
    （5）展览提出的课题与触及的程度。
 
    16、如果美术馆的定位与课题不是很大众化的，美术馆的教育应该怎样实施？
    （1）大众的针对性，大众的层次；
    （2）普及与研究的不同；
    （3）美术馆的倾向，分工与合作的重要性；
    （4）美术馆作为教育的现场。
 
    17、策展人机制应该怎样介入美术馆的展览策划，你对策划是怎样理解的？
    （1）美术馆总策划的概念；
    （2）是否存在一种策展人负责制；
    （3）策展人在美术馆扮演的角色；
    （4）策展人的灵活性。
 
    18、原创展与常设展对美术馆都是重要的，你是怎样安排与分配这些不同性质的展览的，最终又想达到怎样的效果？
    （1）何为“常设展”；
    （2）何为“原创展”；
    （3）“原创展”对于美术馆的重要性；
    （4）美术馆的定位与“常设展”及“原创展”的关系；
    （5）“常设展”与“原创展”的实施方式。
 
    19、展览是否都能分解成项目，什么叫做“项目”，展览与项目之间的关系是怎样的，如果展览的学术的，而项目却走向了商业，这中间的关系如何处理？
    （1）在怎样的界面上把展览转换成项目；
    （2）对项目的理解；
    （3）从展览到项目再到资源整合的程序与方式；
    （4）整合资源的不同做法；
    （5）为学术而商业文本化过程；
    （6）明确目标，灵活操作。
 
    20、你怎样看待一个美术馆的行政与学术之间的关系的，学术的定位依靠什么来确定，行政在其中应该起怎样的作用。学术的最终裁定权是怎样确定的，它走的是怎样的程序？
    （1）中国的老话题；
    （2）民主决策的重要性；
    （3）还是谈民主与集中的关系；
    （4）用发展的眼光看“集中”；
    （5）学术的独立性及监评系统对学术的矫正；
    （6）行政的权限及尺度。
 
    21、馆际交流是美术馆交流的常规方式，你觉得馆际交流应该从哪些方面展开与进行？
    （1）何为“馆际交流”；
    [1]同一城市的；
    [2]不同城市之间的；
    [3]国际间的。
    （2）馆际交流的方式与内容；
    （3）从信息的沟通看馆际之间的合作；
    （4）从馆际交流看资源共享；
    （5）馆际交流的网络化；
 
    22、馆际合作是否是一个开放的美术馆未来应该采用的一种方式？
    （1）何为“馆际合作”；
    （2）合作的内容与方式；
    （3）美术馆的独立性、美术馆的特色及美术馆的开放性；
    （4）独立不是自言自语，对封闭式美术馆办馆方式的批判；
    （5）主动的姿态：走出去与请进来。
 
    23、在国际交流方面，美术馆持有一个怎样的立场，你觉得立场重要吗？
    （1）交流的前提：相互尊重、求同存异与共求发展；
    （2）常规意义上的立场与“无立场”的境界，怎样理解“无立场”；
    （3）交流：既是学习，也是批判；
    （4）在怎样的基点上谈宽容；
    （5）如何把不同的意见变成课题。
 
    24、美术馆的形象建设应该从哪几方面入手，形式与内容是怎样结合的？
    （1）如何理解美术馆的形象；
    （2）美术馆的形象建设是一项长期的工作；
    （3）形象建设的内容；
    （4）形象建设的方式；
    （5）对形式主义工作方式的批判，形象是品牌，但品牌不是商业；
    （6）形式与内容的关系；
    （7）一些设想。
 
    25、你对美术馆的团队建设是怎样理解的，这中间民主与个性的关系又是怎样处理的？
    （1）何为“团队”；
    （2）作为美术馆团队的概念；
    （3）理想与牺牲精神；
    （4）在怎样的前提下谈民主与个性；
    （5）建设一个美术馆的内部网络：一个不同意见交流的平台，意见的透明性。
 
    26、所谓的“大我”与“小我”，你在理论上的判断与思考是否能具体展开来谈一谈？
    （1）何为“大我”；何为“小我”；
    （2）“大我”与“小我”的关系；
    （3）概念不是绝对的，如何相对地处理好“大我”与“小我”的关系；
    （4）美术馆自身的“大我”与“小我”；
    （5）对现实的相对超越，超越的灵活性。
 
    27、一个优秀的美术馆的设施应该是怎样的，在与理想的条件有距离的时候，你的补救方式是如何实现的？
    （1）何为美术馆的设施；
    [1]基础设施：硬件与软件；
    [2]特殊设施：温度、湿度及其他。
    （2）理想的设施；
    （3）现实的情况；
    （4）对存在问题的处理方式。
 
    28、理想中，一个优秀的美术馆的对外服务应该如何展开，现实中的问题经常有哪些，怎样处理与解决？
    （1）何为美术馆服务；
    （2）美术馆服务的内容；
    （3）服务的方式；
    （4）服务的效果；
    （5）对服务的评估与考量；
    （6）对美术馆员工业务培训的重要性。
 
    29、美术馆的资源整合是一个普遍性的问题，也是一个要长远来面对的问题，你有哪些具体的思考，可行性如何？
    （1）怎样理解与认识社会资源；
    （2）什么叫做“资源整合”；
    （3）美术馆在今天所处的社会环境；
    （4）资源整合的内容；
    （5）资源整合的方式；
    （6）资源整合的难度与存在问题，问题的根源；
    （7）美术馆可能借用与依靠的力量；
    （8）美术馆的投入；
    （9）对资源整合的考量；
    （10）一些范例。
 
   三、美术馆当下是课题与今后的趋势，它在当代文化中将扮演怎样的角色。
 
    1、你觉得美术馆在未来的发展中会处于一种怎样的格局之中？
    （1）在全球化的背景中看格局、环境与生态；
    （2）一种另类的政治意识：围棋；
    （3）坚持自己的信念，对长线计划的理性判断；
    （4）在忍耐与艰难中做扎实的工作：工作的深度与广度；
    （5）美术馆不是指具体的某一家美术馆，美术馆是一个大概念；
 
    2、一味强调当代艺术的本土化建设是否会陷入一种狭隘的民族主义？
    （1）何为本土化；
    （2）何为民族主义；
    （3）狭隘的民族主义；
    （4）本土化的背景是全球化；
    （5）对狭隘的民族主义的批判。
 
    3、国际化或全球化的概念是否会导致本土建设陷入虚无主义？
    （1）在怎样的层面上理解国际化与全球化；
    [1]全球化与国际化的概念；
    [2]帝国主义与美国主义。
    （2）学界对国际化与全球化的争论；
    （3）本土化与全球化的关系；
    （4）在怎样的前提下会走向虚无主义；
    （5）今天的做法：理想与猜测。
 
    4、美术馆的学科建设应该由谁来把握，这些人又如何统摄在一起？
    （1）学科是怎样建设的；
    （2）学科的跨领域与开放性；
    （3）建立一支综合的学科建设队伍：重塑知识分子形象；
    （4）对学术霸权的批判；
    （5）如何整合学术人才；
    [1]思路；
    [2]方式；
    [3]可能性；
    （6）学科建设是一项长期的工程。
 
    5、什么是美术馆未来发展的“度”，这个“度”又如何体现？
    （1）循序渐进与美术馆的发展；
    （2）“度”的概念；
    （3）何为“中庸意识”，中国的传统及在今天的转译；
    （4）在统辖、主宰、支配与制约中看美术馆的生存与发展；
 
    6、如何培养美术馆的目标对象（资源、人才、义工）？
    （1）目标对象的分类；
    [1]资源类；
    [2]人才类；
    [3]观众；
    [4]美术馆义工；
    [5]其他。
    （2）培养的内容；
    （3）培养的方式；
    （4）情感投入以及方式；
    （5）可能达成的效果。
 
    7、美术馆之间怎样的竞争才是合理的，对这个合理又是怎样思考的？
    （1）在怎样的层面上竞争是有意义的，竞争的合理性；
    （2）竞争的公开性与透明度；
    （3）竞争与共同发展；
    （4）竞争的目标；
    （5）竞争的内容与竞争的方式；
    （6）竞争最终可能达到的效果。
 
    8、双年展机制在未来的美术馆建设中是否依然重要，国际接轨是否需要双年展这样的模式，为什么？
    （1）双年展的机制；
    （2）双年展在今天存在的问题；
    （3）展览为了什么；
    （4）展览评估机制建设与实施；
    （5）对形式主义展览方式的批判。
 
    9、美术馆的发展在当代文化推进中应该把扮演一个怎样的角色？
    （1）当代艺术与当代文化；
    （2）当代文化是如何推进的；
    （3）当代文化推进的方式；
    （4）美术馆的发展与当代文化推进之间的关系；
    （5）在大文化中谈美术馆发展的生命力；
    （6）美术馆可能在当代文化推进中所做的工作。
 
    10、学术性与批判性是否依然是美术馆未来建设的双刃剑？
    （1）在当代语境中谈学术的学术性；
    （2）在当代语境中谈批判的批判性；
    （3）美术馆的未来建设需要前沿的学科来进行提携；
    （4）在反思中展望未来；
    （5）学术性与批判性在美术馆未来发展中的重要性。

 

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a12e31001008atn.html