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2008年6月,亲爱的校长,你凭什么拒收我的孩子入小学?

(2008-06-02 20:33:58)
标签:

教育

育儿

女校长

家长

杂谈

家庭琐事

情感

社会

分类: 双胞胎伊莲育儿的混乱生活

     当初我们决定买这个小区的房子,也是看到那里属于某重点小学的片区,步行只需要十五分钟就可以带孩子上学了,实在是很方便.住进这个小区,得到一个入学名额是理所当然的事情,虽然一个孩子入学要交纳二万四,但是一想到孩子能受到重点小学的良好教育,我们家长狠花银子也是心甘情愿地,于是我和老公拼命地赚呀攒呀,终于在那所重点小学招生之前把四万八准备了出来,现在俺们两口子兜里就剩几百大毛了.

     小学入学十分钟的面试,原以为是一件轻松快乐的事情,而对于我们一家四口来说,万万没有想到却成为了黑色的十分钟.团团圆圆就在我和老公还有校长大人面前,导演了一出空前绝后的闹剧,那场带有人身攻击性质的反抗,让校长颜面扫地,让我和孩子她爸措手不及.

     时间:上周六

     地点:校长室

     人物:我和老公,团团和圆圆,校长和另外两个老师

     事件: 俩孩子一起顶撞校长,态度恶劣,对待校长提问拒不合作.

     根源:那个小学校长习惯面无表情,说话严肃,目光冰冷.

     症结:团团圆圆习惯通过别人跟她说话的表情和语气来判断人家是否友好.我必须承认我家孩子在与人的沟通能力方面有欠缺,存在着敏感多疑逆反的不良性格因素.

     导火线:校长认为,我已经表明身份,请你和大人一样毕恭毕敬地回答我的问题,这是起码的教养.俩孩子认为,你首先说话的方式让我们很不舒服,我们也决不会让你舒服,我们不管你是什么身份,我哭我闹我耍,我就是拒绝跟你合作.

     经过:校长板着脸用审视的目光扫了一眼孩子说,"你叫什么名字"团团立刻收起了一进门时的笑容,也板着脸然后一言不发,校长用更急迫的语气说:"你叫什么名字?"圆圆也跟着板起了脸沉默着抗拒.在这种尴尬的对峙中,剩下的所有问题就被我家俩孩子演绎成了这样的另类回答:1.我不知道我叫什么名字.2.我不知道我妈妈叫什么名字.3.我不知道我几岁了.4.我不知道我家住哪里.5.你对我说话这么没礼貌,所以我对你说话也不能有礼貌.6我不喜欢你,因为你说话不好听,因为你长得很难看!7.我就是不回答你的问题,我说话就这么横,我就这样了,你能把我咋地?除了孩子的哭闹和沉默,就是以上带有严重感情色彩的抵触话语,这些让家长气得发疯的言辞,就这样滔滔不绝地倾泻了出来,带着人身攻击的性质,斗争的矛头直触校长本人,光天化日之下,俩个七岁孩子在家长毫无防备之时公然袭击了一个大校长.当时,我的脸是通红的,老公的脸是苍白的,校长的脸是紫茄子皮的,另外两个老师的脸是绿的......

     二十九个来报名的孩子人人都得到了录取,我们的下场可想而知.校长扔给我一句话,"我现在不能给你录取通知,你回家等着吧!"我被孩子气哭了,气蒙了,在那么多家长疑惑的目光注视中,我必须承认我的孩子是最没礼貌最没教养的,我的孩子劣迹斑斑与众不同,我这个当妈的有着不可推卸的责任,我付出的那么多年的辛苦和努力,被今天这个局面彻底粉碎.我是失职的,我是错误的,我是可耻的,我无论如何也接受不了这个结果,两个被现在幼儿园老师高度评价的孩子却被小学拒收了,而且是唯一被拒收的学生.泪流满面的我刚走出学校就怒不可遏地给领头闹事的团团四个大耳光,这是我第一次打孩子的脸,我无法释放我内心的愤怒,团团竟然心知肚明的一个眼泪都没在我面前掉.而我却在这么顽固的孩子面前嚎啕大哭......

     整个周六的下午我都在大哭,我觉得世界末日到了,强烈的挫败感和恼火让我找不到出口,难道我就生出了问题孩子也培养出了没教养的孩子?而且还是两个?

     等我好不容易冷静下来已经是第二天周日了,我和老公轮番找孩子单独谈话,等到了俩孩子这样的质疑,"妈妈,那个老师没有对我好好讲话,我为什么要对她提的问题要好好回答?我明明不喜欢那个老师,你为什么要我假装去喜欢她,还要装着喜欢她的样子好好回答她的问题?妈妈,你这不是在教小孩撒谎吗?"看来要引导孩子去适应这个社会的游戏规则,还需要很长一段时间的引导,眼下当务之急,还是应该真诚地给那个校长道歉,究竟孩子的恶劣表现跟家长的教育水准有关,无论是孩子的先天性格缺陷还是后天不良习惯的养成,我们家长都有着不可推卸的责任.

     周一早上,我和老公找到那个校长,用了一个小时的时间进行深刻的自我检讨,并且代表孩子和家长本人,一起向那个校长表示诚恳的歉意,请求校长给孩子一次复试的机会,同时也想跟校长真诚地探讨关于个性太强儿童的教育方法.

那个四十岁的女校长也用了十分种时间给我这样的答复:1.你的孩子是心智不健全,心理有问题,脾气怪异的儿童,所以不适合上学,建议回幼儿园再呆一年.2.即使强行让孩子今年入学,那么我断言她们在学习中也必然是差等生,在我这个小学将来她们肯定得留级.3.就是上了小学,这种孩子也是很难调教的,我们无法照顾你家孩子的特殊秉性,这给我们工作增加难度,我们无法管理这样的学生.4.你们做父母的这么强烈要求孩子今年入学,是为了把教育孩子的责任尽快的推给老师,老师不是万能的,你们家长这种想法是不负责的,难道你们想让孩子早点上学好早点给你们挣钱吗?

     原来的我总是对任何老师的评价都奉若神灵,今天算是大开眼界了,刚才我还沉浸在深深自责和痛苦中,现在被女校长的这番话彻底惊醒.诸位家长,你们一定要先看懂一位老师的为人,再选择是否听取这个老师对孩子的评价.如果一个老师是善良的,宽容的,敢于负责任的,那么她对孩子的评价就应该是公证客观的,无论对孩子是批评还是表扬做家长的都应该认真听取.而一个老师是势利的,狭隘的,偏激的人品,那么她对任何事物的评论我们都不应该把她说的当回事.听了那女校长送我的四条拒收孩子入学的理由,我这才清醒地认识道,无论我们家长怎样道歉,那个女校长还是从根本上不能原谅两个七岁孩子对她的冒犯.从短短十分钟的小学入学面试就可以断言这个孩子将来必然留级?从两个七岁孩子对大校长的一次错误的无礼,就可以断言孩子是不可救药的问题儿童?

     那个不会微笑的小学校长,按照国家规定,你无权拒绝接受适龄儿童入学!我们孩子有缺点,我们承认,我们孩子犯过错误,我们已经诚恳地道歉,我们有受教育的权利,你无权剥夺!那个小肚鸡肠的小学校长,我们家的孩子今年一定要按时入学,但绝不是你所控制的那所学校,因为我们不想让孩子成为你手中打击报复的牺牲品,对于坚决拒收儿童入学的行为,作为一个有缺点孩子的家长,我郑重地通知您:我一定要投诉你!

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