Unit 10·单元整体说明

单元教材分析

本单元谈论的主题Topic是"Small talk"，其功能项目Functions是"Make smalltalk"，目标语言Target language是反意疑问句Tag questions。其主要学习方法是Cooperating和Using what you know。在本单元教学结束时我们所要达到的教学目标是让学生学会展开微型对话的技巧。

单元知识系统（树）

单元总体目标

通过一单元的学习，引导学生学习一些新的词汇，学习反意疑问句的结构及其应答；指导学生运用反意疑问句来进行微型对话的课堂口语交际活动。同时，引导学生复习6至10单元的重点词汇和语法，并对该五个单元里的小组活动内容进行创新活动。

单元教学重难点一览

单元学情分析

引导学生学习使用反意疑问句及其应答语，学写表示感谢的便条。进行阶段性的复习，展开创新Pairwork和Groupwork活动，提升这一阶段能力培养的课堂活动。

单元教学建议

采用合作学习的方法展开课堂学生的交流活动；引导学生有效地运用6～10单元所学过的知识和所获得的能力技巧进行创新性的学习与交流。

单元课时分配

本单元用3课时教学，Section A用1课时，Section B及Self Check部分用1课时，阅读部分用1课时。