卷 首

开窗放入大江来马红芳   1

研 究

“语文主题学习”项目研究与实践 语文主题学习项目组4

课 堂

明明白白教语文

  ——“语文主题学习”理念与课堂教学策略简述 毕英春9

例谈阅读教学中教学目标的制订与落实 刘　丽13

《要下雨了》随文识字课教学设计 甄　艳16

《要下雨了》整合写字课教学设计 李红娟17

组文阅读课教学设计 马学军19

《司马光》精读引领课教学设计与评析 毕英春　林于宏20

《呼风唤雨的世纪》精读引领课教学设计 王梅霞　王丽杰22

单元预习课教学设计 刘　珂24

小组合作学习下的组文阅读教学

  ——以统编语文教材六年级上册第四单元为例 李　鑫26

“语文主题学习”图书略读指导策略 纪永梅29

在阅读中训练学生的思维 袁向军31

在活动中分层培养学生的阅读能力 陈　鸿33

活动实践，指向表达

  ——儿童整本书阅读教学策略研究 余云德36

统编教材视野下的整本书导读 于秋婷39

探 索

书香满沂蒙

  ——山东省临沂市“语文主题学习”项目研究纪实 陈中杰42

走一条具有区域特色的教改之路

  ——陕西省榆林市榆阳区“语文主题学习”项目实施纪实 郭有凯44

找准了方向，就不怕路远

  ——辽宁省沈阳市大东区“语文主题学习”项目实施纪实 洪艳玉　辛　红46

破解农村孩子“阅读荒”难题 李向军48

师生成长路上的强劲引擎

  ——陕西省榆林市第九小学“语文主题学习”项目实施纪实 王　莹50

逐梦添双翼　弄潮正当时

  ——山东省临沂第三实验小学“语文主题学习”项目略记 官爱芬　张秀杰51

多元课程评价，为“语文主题学习”助力 谢建伟53

我们是这样开展“语文主题学习”的 郭爱德55

人 物

守望语文

  ——山东省潍坊市教育科学研究院小学语文教研员薛炳群访谈 马红芳57

卷舒开合任天真

　　——内蒙古自治区赤峰市松山区教育局基础教育股股长王桂相访谈 连淑敏60

如月之恒，如日之升

　　——记山东省诸城市教育局教研室小学语文教研员孙志刚 任增福62

百般红紫斗芳菲

  ——三位女校长以阅读改变学校的故事 王兴华65

在阅读中个个都是美美的 张　晖68

探索吧，惊喜在前方 杨江瑞70

听，生命拔节的声音 孙艳霞　宋晓庆72

观 察

语文教育改革的阳关大道 吴忠豪74

“语文主题学习”让你“会读”“慧读” 陈丽云76

“语文主题学习”推动了中小学语文教育改革 崔　峦78

我眼中的“语文主题学习”课堂 李家栋79

评 价

外延与整合：主题式学习在中小学语文学科的实践

  ——《语文主题学习发展力报告》概述 蒋　承　周京博　罗　尧　戴君华80