答“劳动教育对学生有什么影响？”

2022年9月3日

知道自改革开放以来，在只教知识不育人应试教育的熏染作用下，在不正确家庭教育的作用下，在名人们的鼓噪作用下，我们民族已经有多少茬人有几代人是一茬比一茬一代比一代更鄙视更厌恶劳动的吗？

知道我们民族现在已经成为了最鄙视最厌恶劳动的民族了吗？

知道我们的孩子鄙视和厌恶劳动到了什么程度了吗？那真的是到了宁可去做违法犯罪的事情赚钱，也不愿意通过劳动去安安稳稳地获得心安理得的数量不菲的收入的程度；

知道在劳动问题上，我们的孩子是如何表现人格的双重性的吗？那就是一方面说着劳动最光荣劳动人民最伟大的漂亮话，一方面却是从心底里鄙视劳动厌恶劳动拒绝劳动；

知道民族的这种鄙视和厌恶劳动的状况，对人的发展对社会的发展对经济的发展会产生多么严重的消极作用吗？

    劳动教育课程的设置，就是要从小培养孩子劳动并不可怕、劳动并不耻辱、劳动并不低贱的意识；就是让孩子从小就感受到，劳动是很好玩的事情，劳动是很快乐的事情，劳动是有收获的事情；就是通过劳动教育，从孩子那里培育起不鄙视劳动不厌恶劳动的意识；就是要从新的一茬孩子那里开始，再度使我们民族成为不鄙视不厌恶劳动的民族。