答“是基因重要还是以后的教育很重要？”

2022年7月30日

当然是后天的教育重要了。基因决定的是人的并不重要的自然差异，如相貌、身材高低、体型胖廋、性别等等。

而教育决定的是人的存在状态问题。如：是高素质的人还是低素质的人，是合格公民还是不合格公民，是有爱的人还是缺失泛爱意识的人，是以“人”的观念与他人交往的人还是只为自己的自我为中心的人，是知道尊重的人还是不尊重他人的人，是有平等意识的人还是盛气凌人恃强凌弱的人，是文明的人还是粗野的人，是有理性有理智的人还是不讲理易冲动的人，是以礼待人的人还是不尊重他人人格尊严的人，是把智慧用在正向正道正事上的人还是把智慧不用在正向正道正事上的人，是积极进取的人还是消极躺平的人……。

而教育的这种重要性又是由教育自身的本质的决定的。如果教育的本质是只教知识不育人的应试教育，那么这样的教育会在无形中把很多的人教成上述的后一种存在状态的人的。反之，如果教育的本质是真正的育人教育，则是会把几乎所有的公民都培育成上述的前一种存在状态的人的。不育人的应试教育和真正的育人教育所具有的这种差别，更加显示了教育的重要性。

比一比，由基因决定的人的自然差异存在状态、由不育人的应试教育导致的人的低素质存在状态、由真正的育人教育决定的人的高素质存在状态哪种更重要呢？哪种存在状态更重要，那么决定这个更重要存在状态的因素也就更重要。所以，公民的高素质存在状态应该更为重要的，于是能决定公民高素质存在状态的真正的育人教育也就更重要。