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送给考生的三个“不管”与三个“记住”
(2009-05-27 11:19:48)
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高考诊断考试摸底考试高考作文阅卷教师填报志愿零和游戏 |
分类： 个性随笔 |
就想送考生三个“不管”和三个“记住”，并顺便回答那些问考于在下者：
不管此前考得如何，都不要影响正式高考。各地高考前，都有摸底考试或诊断考试，北京叫“一摸二摸三摸”，四川叫“一诊二诊三诊”，多数考生的摸底或诊断考试中的成绩，会被当成正式高考可能的成绩的参照，一些考生还以此在考前填报志愿时作为选择学校的参考。但是，每年都有为数不少的考生，此前摸底或诊断考试的成绩，与正式高考的成绩差距极大。有忽忽蹿上去的，也有哗哗掉下来的。所以，那些摸底或诊断考试中成绩不佳的考生，尽可抛弃此前摸底与诊断成绩，放手一搏。
记住：此前的摸底或诊断考试题，与正式高考题，完全不是一路人所命，整体难度与份量不会完全一样。你在正式高考时，是在面对一套完全不同的考题。再有，具有决定性意义的考试是正式的高考，而不是此前的几摸或几诊。就像打网球，无论你前面奔跑怎样、动作怎样，都比不上最后那一击的效果。
不管碰到啥类型的作文，都要把标题、开头和框架放在首位。纵观恢复高考几十年，文理两科的作文题变来变去，但万变不离其宗，都被“高考”这个特定的场合、特定的时间所决定，必须是考生要从标题开始，头几句话就要吸引住阅卷教师的眼睛，要使他仅仅瞟一眼，就能判断该文在优秀那档。再下来的具体分数，就取决于那个老师已经的心情或印象了。或许有考生会说，这叫什么作文？文章哪有这么写的？如果以此心态参加高考，作文一定得不到高分。
记住：高考作文是一种特殊的作文，必须奉行“得分才是硬道理”，必须让阅卷教师在不到一分钟内觉得你写得好。至于本来你的文章写得好与不好，甚至阅卷评分后再看你那作文好与不好，都不是你写高考作文那几十分钟时该考虑的事情。
不管某个学校或专业只招多少人，都要把报与不报绝对看成是自己的事情。很多考生及家长，见某个学校或专业好，却顾虑它在本地招生名额少，不敢填报。其实，这等于是在无意中替了他人作想。如果真的就退了出来，更是等于帮了他人的大忙。因为你觉得他人是你的竞争对手，他人也一定觉得你是他的竞争对手。对手不交手就先撤，让人不费一兵一刃就获胜，当然只能是别人高兴你郁闷的事情。劝有与人当对手实力的考生，你如果综合考虑下来觉得自己实力够、也喜欢校那专业，就不要犹豫，更不要客气。
记住：填写报那些招生数少的学校和专业，其实是典型的零和游戏，一方所赢正是另一方所输，反过来，一方所输正是另一方所赢。
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