拄着拐杖不舍三尺讲台

张老师在整理护膝。（陆波岸 摄）

张老师在上课路上。（陆波岸 摄）

张老师在上课路上。（陆波岸 摄）

张老师在辅导学生。（陆波岸 摄）

    张旭慧，自治区级特级教师，26年来一直驻守着那方教书育人的三尺讲台，即使拄着拐杖仍一如既往，痴情不改。

    在我国第24个教师节来临之际，记者来到位于西乡塘区辖区内的南宁市第十八中学，拜访了张旭慧，从她身上解读人民教师孜孜不倦、甘为红烛、愿为人梯的情怀。

积劳成疾

    刚走进十八中校园，记者就见到一位戴着眼镜的女士，拄着拐杖一步一蹒跚迎面走来。

    “那就是张旭慧老师。”副校长农丽娟向记者介绍说。记者真不敢相信，腿脚这么不灵便的老师还坚持为学生授课。但事实却是如此。

    “我等下还要上到楼上的教室上课，我们干脆就在这里聊聊吧。”张老师指着对面的教学楼三楼带着歉意告诉记者，那是她上课的地方，办公室也在三楼，每天上课和批改作业都要一手拄着拐杖，一手扶楼梯护栏，慢慢地走上去，非常吃力。

    张老师的双腿因骨质增生致病。有一年，张老师的爱人生病住院，张老师跑来跑去照顾爱人，劳累过度，双腿开始出现一些病症。后来，正好有一位老师怀孕生小孩，张老师代她的课，病情就慢慢加重。对于自己的病情，张老师开始并没有在意，总以为“扛一扛就能过去”，直到2006年4月，双腿因疾病肿了起来。学校里的老师提醒她，一定要到医院去看一下，并用摩托车把她带到医院去找大夫检查，这才被确诊为骨质增生。住院治疗了3个月，由于肩上教学的担子重，病没有好利索张老师就自己跑出来了。

    “现在比以前好多了。”张老师摸摸依然微肿的膝盖笑着说。

拄着拐杖进京学习

    2007年7月，一个为期近一个月的特级教师培训班在北京举行，站了20多年讲台的张老师成为这次培训班的一名学生。为了参加这次机会难得的培训，病中的张老师选择拄着拐杖进京。

    “在北京培训期间，上下楼都要拄着拐杖。”她说，一位在北京工作的同学看到她双腿不灵便后，专门为她送来一台轮椅，上下楼是拄拐杖，从住处楼下到培训地点的那段平路就坐轮椅。很多一起参加培训的学员被她追求学识的精神所感动，经常帮着她推轮椅上课堂。

    农丽娟告诉记者，张老师教育教学成绩显著，先后被授予“九五”期间南宁市教育系统“学科带头人”、“全国教育科学研究优秀教师”等称号，先后荣获南宁市先进工作者、南宁市优秀教师、广西壮族自治区特级教师、第五届全国外语教师“园丁奖”等荣誉。

    “她的造诣很深，在教育教学研究方面是年轻老师的领头羊，对学校的科研工作贡献很大。”农丽娟说。

    从北京培训回来之后，身负荣誉更担责任的张老师，虽然没有担任科任老师给学生上课，但她没有因双腿不便而歇息，而是继续带领年轻教师在教育教学研究领域不停探索，攻课题，做研究。在她住院期间，不少年轻老师还跑到医院向她请教，她觉得这样给大家都带来不少麻烦，干脆回到教育教学第一线，和大家一起实践一起探讨。

坐着转椅上课

    这个学期，张老师又重新站到讲台上来，担任初一年级学生的英语教师。“不上班，不站到教学的第一线来，对教育教学的新情况不了解，就做不好研究工作，也指导不好年轻老师，没有说服力。”张老师说，这是她重新回到课堂为学生上课的主要原因。

    重新回三尺讲台之后，双腿不灵便的张老师没法在课堂上连续站着45分钟为学生上课，只好自费买回一张能够前后移动、左右旋转、上下调节的吧台椅放在自己的办公室，每次上课就带上这张椅子到教室去坐着上课。

    张老师孜孜不倦的诲人精神，让不少教师和学生深为感动，她连续三届被学校师生推荐为十八中“我最喜爱的老师”。

    “张老师业务能力强，非常有经验，经常毫不吝啬地将教育教学经验传授给我们。”和张老师同一个办公室的潘艳老师说，有时其他担任科目教学任务的老师要上公开课，还要找张老师请教商量。“她态度非常好，非常愿意帮助别人。”

    “张老师真是个好老师，上课认真负责，带年轻人也认真负责。”刚刚到十八中实习两天时间的湖南工业大学学生孟思喆说，张老师给她的印象很深刻，就是坐在吧台椅上上课，张老师还是那样投入，那样认真。

    “我对自己的要求是，一定要让自己的学生觉得英语不难学，一定要让我的课堂成为学生享受学习快乐的乐园。”张老师说。

本报记者陆波岸  

 
本文2008年9月10日发表于《南宁日报》。