让独立思考与实践并行——统编版高二语文选必中第一单元研习任务三.1下水作文
(2023-06-13 12:48:45)
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统编版高二语文选必中让独立思考与实践并行 |
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古人、权威、书本和大多数人的意见,往往以他们的智慧的高度和视野的宽度为我们对事物提供了较深入的认识,所以读古人之书,看权威之作,听大多数人的意见,常常有助于提升我们的智慧,增加认识的深度,广度。
然而孟子亦云“尽信书,则不如无书,吾于《武成》,取二三策而已矣”,亚里士多德说“吾爱吾师,吾更爱真理”,教诲我们对权威之作,众人之言也要明辨之,慎思之,慎取之。
为什么呢?
人的认识往往受时代、生活和自身知识结构等因素的局限,古人如此,权威如此,众人亦如此,所以对这些思想观点意见我们要有独立思考。
有独立思考,才有学术的进步,科学的发展。哥白尼布鲁诺不惧权威质疑地心说,推动了人类对宇宙中心认识的飞跃;伽利略反对亚氏,坚信两个铁球同时落地,发现自由落体运动,开创了近代物理学。牛顿认为光是粒子,托马斯·杨认为光是一种波,用双缝干涉射赢得了科学界的认可;而100年后,爱因斯坦站出来指出光的粒子性,成功解释光电效应,并获得诺奖;一次次的质疑、思考,推动了量子力学的发展,推动了人们对世界本质更深入的认识。
科学如此,其他领域亦然。百家争鸣,各言其声,才有了学术的思想的鼎盛;理学心学之争,才有了儒学的不断向前发展,不断开放对话。马谡迷信兵书,痛失街亭;韩信背水一战,不拘成法,置之死地而后生。
对于古人权威书本众人的思想观点意见,要独立思考,还要以实践作为检验的标准。
马克思思想与俄国国情相结合,才有了十月革命,在帝国主义链条薄弱环节上建立了世界上第一个社会主义国家;与中国革命相结合,才有了中国特色的社会主义。马列主义是权威的,但也要与各国国情相结合,与各国革命实践相结合,否则就会犯主观主义、教条主义的错误。左倾主义右倾主义都让我们的革命受害匪浅,所以我们才高举实践是检验真理的唯一标准,不唯上,不唯权,以实践衡量之,与时俱进之,“将唯物主义认识论关于实践的标准的绝对性与相对性辩证统一”。也正因为如此,我们才取得了社会主义发展建设道路上的一次次胜利。
无论对古人、权威、书本,还是大多数人的思想观点意见,都要保持自己的独立的思考,与自身情况相结合,与时代时情相结合,与实践相结合;让独立思考与实践并行而不金科玉律人云亦云,不胶柱鼓瑟刻舟求剑,这才是正确的的态度。
写在后面的话:
本文是统编版高二语文选必中第一单元研习任务三.1的下水作文,主题是“对待古人权威书本众人的思想观点意见的正确态度”;题目没有想好,为了照顾题目,结尾处加上了这句“让独立思考与实践并行”,感觉不太合适。语言没有太过斟酌,有些地方感觉啰嗦,根据实际行文需要,还可以适当精简。出于以上原因,文章写完后一直没有发出来,渐渐就给忘了。后来,发现了,也无心修改,发出来供同仁朋友参考与批评。
在教学上,可以设计这样的问题让学生思考:本文以“对待古人权威书本众人的思想观点意见的正确态度”为立意,读完之后,你有什么启发收获?你觉得有什么地方需要修改?如果让你修改,怎样才能改得更好?
附录:作文原题 统编版高二语文选必中第一单元研习任务三.1
认识事物时,我们的判断常常会受到一些因素的影响,如笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见等。“自古以来”“著名专家说”“书上说”“大多数人认为”等常见说法,就体现了这些影响。围绕这样的短语,延伸思考,充实依据,选取合适的角度,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
作文题型化
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
认识事物时,我们的判断常常会受到一些因素的影响,如笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见等。“自古以来”“著名专家说”“书上说”“大多数人认为”等常见说法,就体现了这些影响。
要求:围绕这样的短语,延伸思考,充实依据,选取合适的角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。