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批判性思维是思想成熟与否的标志【我的文摘之二】

(2009-04-28 02:28:09)
标签:

批判性思维

思考能力

科学的旅程

文摘

反思能力

杂谈

分类: 别的事

【博主按】有一次在大学做讲座,同学提问:为什么南方周末的评论总是挑政府的刺,政府已经做得很好了呀?记得我当时还很诧异于有同学会这样提问,不过,回答这一问题,除了媒体是天然的政府监督者、社会守望者等常识之外,现在还可增加一个论据——批判性思维很重要。批判性思维,不仅对一个人的成长意义重大,对一家报馆的言论建设而言,其价值也居功至伟。

 

中国式教育:正在把最好的天性慢慢磨灭

——读《科学的旅程》

 

……

 

记得有一项研究说,一个人事业的成功与其批判性思维度高度相关。可以说,批判性思维是一切创造活动的前提条件,是衡量一个人思想认识成熟与否的重要标志。

 

科学史上那些所谓的天才,在有一点上是共同的,那就是他们比一般人更具有强烈的批判意识。哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、笛卡儿、拉瓦锡、达尔文、魏格纳、摩尔根、爱因斯坦、居里夫人、费曼……在他们的青少年时代,这些科学伟人曾普遍接受过批判性思维熏陶或者训练,发展出了常人难以企及的独立思考能力。因此,他们在一生中掌握了“学习什么”和“研究什么”的主动权,享受着自由探索的乐趣,而绝不是什么“题海之战”。

 

反思是必要的,反思能力本身就是一种批判能力。《科学的旅程》给我们的启示之一,就是当前我们的教育中最缺乏的就是“批判性思维训练”,而“我们这个时代比以往任何时代都需要明晰而又具有批判性的思考能力”。但愿我们的学校中,多一点这样的“批判性思维训练”,少一些以“中考”、“高考”为目标的“应试训练 ”!(周凯南)

 

(中国青年报2009-4-7)

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