无论是总体被调查人群还是在校低年级的学生，在校期间的兼职比例都接近七成（68%、68.5%）；而在校期间担任过学生干部（含社团干部）的比例也超过一半（56.9%）。表明大学生在校期间不再单纯注重书本与理论，而越来越多的人开始重视自身实践能力的培养，为方便就业更顺利地走向社会积累经验。

进一步分析还发现：注重实践的人群在压力应对方式上更加积极主动，而且在压力源、压力体验以及幸福感方面都呈现出良性循环，因而表现出更少的压力源、更低的压力体验以及更高的主观幸福感。

图1－5  总体人群的兼职情况

                     

图1－6 在校1～3年级学生的兼职比例