下午六点钟赶到六艺馆，居然只有子琳一个人比我们先到。其他几位，居然约好了似的，在楼下的赛百味碰齐了。不能让孩子们饿着肚子上课啊，我说大家先吃饭。吃饱了再读书不迟。大家终于不吃东西了，于是开始数呼吸，一个个都快。让他们几个人一起背诵《子罕》，子琳领诵。感觉子琳子彧跟嘉宣更熟一些。《子罕》的最后几章，上次没讲，这次补上。我问他们“法语之言”什么意思，晨辰说古人也学法语么，不应该啊？我说“法语之言”是可以师法的言论，扬雄的《法言》一书，名字即从此来。然后他们又问扬雄是什么人，子琳不愧是杜诗专家，念了一句“子云识字终投阁”，嘉宣说扬雄跟王莽同时吧。大家七嘴八舌讨论扬雄为什么要投阁。我跟他们说扬雄是所谓“五子”之一，他们想不起来“五子”都有谁，我说怎么《三字经》都忘了呢，月月把前后几句都背了出来。我说因为《三字经》是宋人王应麟所著，所以不提程朱这些理学大师。唐以前，荀子和扬雄在儒家的地位很高。唐代出了一个“文起八代之衰、道济天下之溺”的韩愈，认为荀子和扬雄不太行，这两个人的地位才有所下降。“巽与之言”的“巽”字，居然只有月月一个人认得。月月说“巽”是八卦之一，代表风。我说“巽”者，顺也，柔也。大家问何为“法语之言”？何为“巽与之言”？我说譬如月月上课的时候又钻到桌子底下，老师跟他说上课要正襟危坐，好好听讲，这是“法语之言”。譬如月月学狼叫，老师不直接批评他，还夸她有个性，好比当年魏文帝曹丕在王粲坟前学驴叫。这是“巽与之言”。子琳说原来“法语之言”就是说不许动，“巽与之言”就是说好话啊。我还跟孩子们说了启功先生学驴叫的故事，据说是因为驴叫有四声，写诗的人应该学。孩子们大笑。讲“四十五十无闻”的时候，给孩子们讲刘半农的故事，刘半农人说到了四十都应该枪毙，结果自己活过了四十。另外又讲了张爱玲的名言——“出名要趁早”。结果大家就在一起讨论谁最有名了。我跟他们说他们之中月月最有名，其他人的名字，在网上，只能从我写的教学手记里查到。孩子们关心的问题太多，课堂气氛异常活跃，念完《论语·子罕》，就7点半了。

 课间休息，他们居然一个个上网就搜自己的知名度，一边开始建博客。月月是有新浪博客的，名字居然是“我是一只狼”，好像正在连载她的小说。月月好像还在玩“喜羊羊与灰太狼”贴吧，她最恨该剧编剧，专门为他编了一个“遗书”，看得我直乐。子彧他们也吵着要开博客，半天没开成功，着急得不行。哎，真是的。谁让他们有一个博客控的老师呢。

 把他们从电脑前叫回来，已经八点了。念了一段《声律启蒙·三肴》。月月先读了一遍。子琳和子彧各吟了一遍，雨轩和嘉宣两位师兄合吟一遍。月月说，我吟一个跟你们不同的调吧。吟完了，我问是啥调，子琳说：平江调！

因为要写诗的缘故，所以还是要念《千家诗》的。一人一首，用各自的调子吟，片刻之功，居然吟了近三十首。

然后是写诗，让他们看了一副月季的图，看图写诗。有人吵着要对对联。我便拿子琳的一句诗“碧水含荷芰”做题目，让对下联。最后只有月月一个人选择了对对联，她对的是“春风暖树林”，还跟我说老师，两个木字边对两个草字头很工整吧，跟上次淇澳对胭脂一样哦。我说对得不错，平仄、字形和意境都不错。

有四位同学在20分钟之内完成了看图写诗的五绝作业。备录如下：

月季（嘉宣）

如茵绿草芳。月季映朝阳。艳绝欺红玉，菲菲明日香。

月季（晨辰）

迎梅开五月，犹作路边花。娇姿如画里，馥郁满天涯。

月季（子彧）

倚槛芳华重，霓红傍水开。春风不送暖，蜂蝶不曾来。

咏月季（子琳）

胭脂淡红貌，如霞醉落晖。玉栏掩不尽，一段好芳菲。