[转载]孙云晓:教育从尊重开始

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分类: 教育的魅力(摇摆的教育) |
2014年1月1日《现代金报》报道了一个新闻:一名10岁的女童因为偷偷拿家里的钱而被父亲送到派出所门口罚站。这名小女孩上小学三年级,经常拿父母的钱到小卖部买零食,在多次打骂无效后,父亲一大早把女儿送到了派出所门口,让她自己找警察承认错误,然后这位父亲就先回家了。小女孩站在派出所门口,又冷又饿,不敢进去也不敢离开,直到民警发现了她,才带她吃了早餐,并送回了家。
新闻中的父母教子心切的心情可以理解,但如果教育孩子的方法不正确,不但起不到良好的教育效果还有可能伤害孩子幼小的心灵。这位父亲让女儿自己到派出所“投案”,无疑是让孩子认定自己就是小偷,孩子或许从此就背上了心理阴影,这种所谓的教育其实质是误导和伤害孩子。
孩子的教育要从尊重开始。要保护孩子的自尊。父母应该如何去做呢?
首先,要尊重孩子的特点,当孩子出现行为上的错误时,父母首先要分析是否与孩子的身心特点有关。比如新闻中的女孩才10岁,还不具备民事行为能力,自我控制能力和判断能力也没完全发展,所以很难面对零食的诱惑,对拿钱的行为就可能出现屡禁不止的情况。
其次,当孩子出现问题时,父母要反思自己的教育方式。很多孩子的问题其实与父母有很大的关系。比如新闻中的父母就很少给孩子零花钱,缺乏对孩子理财意识的培养,孩子没有对金钱管理和合理消费的习惯,就很难把钱运用到合适的地方。
最后,父母的教育要对事不对人。当孩子的问题出现后,不能对孩子的人格进行定性,把孩子的行为归结于“坏孩子”才会有的行为,而是要针对孩子所出现的问题找出解决方案。比如对于新闻中的女孩出现的频繁拿钱买零食的行为,父母一方面要培养孩子的自我控制能力,这种能力可以从培养孩子的延迟满足开始,让孩子对自己想要得到的东西,学会等待并付出努力;另一方面也要教会孩子理财的习惯,定期给孩子零花钱,并让孩子定期报账,消费的合理下次多给,消费的不合理下次少给。孩子学会了自我控制和自我管理,问题也就解决了。