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[转载]高中学生36%认为自己善良突显啥?

(2011-08-04 08:13:15)
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分类: 教育的魅力(摇摆的教育)
这样的教育再延续下去,国人素质可能更低。

高中学生36%认为自己善良突显啥?

 

作者:吴永麟

 

家庭作业更多、学习压力更大、心理更脆弱……根据日前由广东省妇儿工委和广东省社科院联合发布的《广东省儿童需求评估问卷调查报告》,广东中小学生中,小学生幸福感最高,高中生次之,初中生最低。此调查是为了科学编制《广东省儿童发展规划(2011-2020)》所做,调查对象包括广州、东莞、韶关、汕头、湛江在内的5个市的近2000名学生。(《广州日报》-08-02)

               [转载]高中学生36%认为自己善良突显啥?

据报载,耐人寻味的是,除了少数指标,小学生的评价结果比初中生和高中生更好。比如懒惰,儿童年龄越大,懒惰越严重,初中生懒惰最明显;比如脆弱,年龄越大越脆弱,其中高中生最脆弱;比如善良,60%的小学生认为自己善良,初中生是46.1%,高中生只有36%;比如选择宽容的,小学生有60%,初中生只有21.7%,高中生更少,只有18.1%;比如选择节俭的,小学生有60%,初中生12.4%,高中生则只有9.3%。

从调查的各种数据来看,小学生自我认知的幸福感、宽容善良都比中学生高,这突显了什么呢?

从不同年龄阶段心理变化的角度看。中学生处于断奶期,他们情感、思相开始独立,这个时候会出现叛逆心理,对社会的认知也具有一定的深刻性,同时思想还未成熟,难免出现偏面不成熟的想法。小学生在父母的关爱中成长,他们的心是温暖的,同时,他们对社会的认知还未深刻,他们认为世界是善良和美好的。这是小学生自我认知的幸福感、宽容善良都比中学生高的其中原因。

不过,笔者认为小学生自我认知的幸福感、宽容善良都比中学生高,主要来此于社会原因。

一、社会潜规则横行。社会潜规则的泛滥,破坏了社会的公平正义,带来心理失衡。失衡心理会破坏人的幸福感、宽容善良情感。小学生在父母的保护里,未能体悟成人世界的痛楚,而中学生有了社会认知,能够体悟。

二、社会恶势力潜伏。当前,社会的一些黑势力潜伏,并成为一种垄断社会资源的势力,一些人凭着黑势力获得财富,这种现象中学生能够看出来,而小学生不能。

三、怒路症的重度感染。现代许多人面对不公平现象、负面信息、竞争压力、安全感危机等,他们心理压抑、焦虑、烦躁,内心能量重度压抑,遇上一些不顺的事件会引发心理能量的爆炸,负面信息频频传来,中学生被这种群体性的社会压抑感染,造成他们的幸福感、宽容善良的认知偏低。

四、面对学习与竞争的压力。中学生的学习压力大,造成他们的心理负担过重。

善良是社会的一种美德,是心灵世界的大美,是精神的大善。善良是春风、春雨,可以给社会带来绿意与美好,给社会带来活力。善良更是社会公民意识的一种基础情感,善良是一个社会博爱情怀的前因。它的失落,是一种社会精神与道德被污染的疾病,是一种理性危机。当前,环境污染被人重视,然而,社会的道德污染也面临危机,面对道德污染,社会应怎么做?

 

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