王学进：3.6米手绘纪念册是对支教老师的最大肯定

6月20日，新疆库车市第二中学高一（21）班的同学们为支教即将结束的张志勇老师准备了一场特别的送行会，送行会上，在《爱我别走》的音乐声中，同学们送上手绘纪念册、相册、定制T恤……，其中，手绘纪念册最令人注目，在这本全长3.6米、宽0.25米的纪念册上，全班45名同学密密麻麻写满了祝福，句句真挚，字字动情。（6月25日《现代金报》）

当天张老师推开教室门的那一刻被震惊到了，情不自禁红了眼眶；读罢新闻，笔者也被感动到了，感动于张老师的支教精神，感动于库车学子的深情。张老师何其有幸，能遇到这么重情重义的库车学子；高一（21）班的同学何其有幸，能遇到这么优秀的支教老师。

来，让我们读读纪念册上的留言：“高中三年能遇到您这么好的老师，是我人生中最幸运的一件事。”“特别的不舍X100，像你这样才华横溢、多才多艺的老师，不知道以后还会不会遇到？”“To男神：很高兴能与您相识，您的风趣，让我们每天最期待的就是语文课。您是我心中最帅、最优秀的老师，没有之一。”作为老师，能得到学生这么高的评价，张老师无憾矣。

张志勇老师何以会受到库车学生如此厚爱？原因有三：

一是强烈的使命感。张老师是余姚八中的语文老师，去年初响应国家号召，远赴新疆库车支教。他深感使命在肩，身兼多职，既教书，又做管理工作，还担任“浙阿基础教育大教研联盟”高中语文组组长。他愿意尽己所能，支持库车的教育事业，并且做到了。

二是精湛的教学技术。已有21年从教经历的张老师，教起语文来，本已驾轻就熟，教库车学生则更加用心投入，除了保持他一贯严谨务实的教学风格外，还力求把课上得风趣、幽默，还时不时地添加一点课外的“佐料”，旨在为学生拓广视野，提供全新的思维视角。这就是为什么他的语文课在《青春成长日记》里长期“霸榜”的原因所在。

其三，深厚的人文情怀。张老师“宠”学生是出了名的，他把学生当作“宝宝”一样来宠。“六一”儿童节，他会带着定制的零食陪学生们过节，说“谁还不是一个宝宝呢”；他会在课余时间陪男生打篮球，当女生的羽毛球助教……，有一个细节特别能说明这点：他给150多个学生量身定制每人写了一首诗，并把诗刻在竹简上，说“生活需要仪式感”。这样有爱有情怀的老师，哪能不受学生的喜爱呢？

重温最近几期金报报道的支教老师的事迹，如绘制433张书签送给凉山州学生的宁波市四眼碶小学的音乐老师姜怡萱，两度赴库车、昭觉支教的余姚中学物理教师陈允文等，都具备了上述张志勇老师这样的品格，都受到了当地学生的喜爱，都为支教事业做出了贡献，在此，我要向他们致以崇高的敬意！

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