王学进：规划重在落实 “双减”重在细化

根据市委巡察工作领导小组部署，日前，市委巡察组分别向市教育局等9家单位党组织反馈，在向市教育局反馈时，巡察组指出，上轮巡察以来，推进教育事业高质量发展有欠缺，学前教育优质资源不足，“双减”政策落地落细不够等。（1月10日《宁波日报》）

宁波教育事业近几年取得了长足的发展，成绩有目共睹，但由于种种历史和现实的原因，现有的成绩与市民对美好的教育事业的期望尚有一定距离。譬如推进教育事业的发展质量有待提高，学前教育优质资源不足等。

其实，这些问题在上次巡察的时候已经发现并作了反馈，这次“回头看”重提，可见问题到了非解决不可的时候了，一定要引起各级各类教育行政部门和大中小学的高度重视。

巡视组的反馈意见代表了民意，非常权威。自“双减”政策推出后，我市教育部门和基层学校反应迅速，推进有力，应该说做得不错，但从民生e点通的市民留言看，确实存在不够细化的问题。如编号为“130975”的网友留言：双减政策目的之一是要加强青少年德育美教育，部分中小学体育课形式主义严重，教育形式老套，上课多安排列队、教室下棋（非下雨天，非高温），而广播操要求回家自学，严重浪费教育资源，浪费珍贵教育时间，浪费家长孩子时间。

这位网友反映的课后服务问题确实存在，表明我市中小学在落实“双减”政策不够扎实、细化，有诸多需要解决的问题。所以说，巡视组反馈的意见非常正确，也非常及时，教育行政部门应该立行立改，督促各级各类学校尽快把“双减”政策落实落细。

推进教育事业高质量发展事关宁波教育全局，也是关系到未来全市教育的大课题，任重道远，不可能毕其功于一役，需要全市教育工作者振奋精神，上下齐心，努力拼搏；更需要得到各级政府和全社会的大力支持，协同配合。

就目前而言，就是要围绕《宁波市教育事业“十四五”发展规划》，想方设法解决当前老百姓关切的各种教育热点难点，包括学前教育优质普惠，力求人人皆可“上好园”；义务教育优质均衡，推动建好“家门口”的好学校；普通高中特色多样，服务成长成才“更全面”；职业教育提质培优，实现人才培养“高层次”；高等教育内涵提升，打造城市发展“新名片”等，这些都是《发展规划》明确了的目标任务，也是我们近期要解决的突出问题。

我相信，市教育局定会以此次巡视“回头看”为契机，总结经验，正视不足，查漏补缺，整改到位，加快推进教育事业高质量发展，把“双减”进行到底，向市委和全市人民交出一份满意的答卷。