王学进：用漫画送别小学生：这样的毕业典礼意义非凡

临近毕业，在宁波江北区洪塘中心小学，美术老师张海英给毕业生们送出一份礼物：用漫画描绘与学生们的校园生活，一笔一画间透露着师生之间的纯真情感。6月25日，该校举行毕业典礼，并在现场放出张海英用这套漫画制作的小视频。音乐响起，一幅幅画面展现，一幕幕回忆上演，毕业生一个个都哭成了泪人。（6月29日《现代金报》）

漫画多是逗人开怀大笑的，张老师的漫画却让小学生哭成了泪人，这是为何？这是因为在毕业典礼这样一个特殊场合，张老师用漫画记录了孩子们六年的成长经历，再辅之以一句句深情的告白：“2015年9月，我第一次见到你们，一个个都小小的，特别可爱。” “现在的你们很多都比我高了，即将离开这里，走向更广阔的天地！”自然而然触发了孩子们的泪点。

一个能让小学生们流泪的毕业典礼一定是难忘的，也会让他们受益终生的。就像这些年一些大学校长的毕业致辞打动了无数大学毕业生，成为他们一生的珍藏一样，张老师的漫画之于洪塘中心小学的毕业生的意义，就在于让他们感受到了自己的价值和在老师心目中的地位。从少不更事的一年级新生到成长为小小少年的毕业生，六年间，无论是同学之间的嬉戏哭闹，还是师生之间的情感交流和知识的授受，都没有随风飘逝，而是点点滴滴都存留在老师的记忆中。这由张老师的一张张漫画为证。

 毕业典礼的意义何在？仅仅是图个形式，履行一下既定的程序就行了，还是在满足仪式感的同时，赋予其更多意义？在这点上，洪塘中心小学给出了肯定的回答：创新仪式，赋予毕业典礼特定的内容和意义。

 西方教育人士认为，毕业典礼，对外人而言，也许只是一个形式，但对学生本人来说，是人生的新起点，对此后的人生道路影响很大，理应好好纪念。对于小学生而言，尤其如此。因为这是他们一生中经历的第一个毕业典礼，既表示六年小学生涯的结束，也预示着新的学习生涯的开始，具有承上启下的作用。因此学校应该把一年一度的毕业典礼当做一项重大事项来操办，除了校长要准备一篇高质量的毕业致辞外，还要发动毕业班老师群策群力，各显神通，改革和创新典礼形式，注入新的内容，牢牢把握育人宗旨，让学生从头至尾都能感受到自己在母校的地位、价值，在教师心目中受重视、被珍视，带着这样的收获离开母校，定会让学生受益良多，获益终生。

这应该是学校和老师能够送上也是必须送上的毕业大礼包。

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