王学进：筹建21所希望小学：“支教奶奶”的能量来自哪里

“支教奶奶”周秀芳是宁波李惠利小学的退休教师，今年71岁了。三年前，她应邀远赴湖南溆浦支教。三年多来，她乐当“搬运工”，牵线搭桥，把无数人的拳拳爱心“搬进”大山深处。她计划在溆浦筹建21所希望小学，其中8所已投入使用，322名贫困生得到结对帮扶，建校和资助贫困生累计捐献款物达2000余万元。这几天，她正在为筹建第21所希望小学即红花村小学忙碌奔波着。（5月28日、29日《宁波日报》）

没见过这么高龄的支教老师，也没听说过一位支教老师能为当地带来那么大的影响和变化。与其他支教教师有别，周老师除了直接给山区孩子授课改作，她把更多的时间和精力投入到了扶贫帮困、促进两地产业发展、劳动力输出等方面，给两地搭建了一座座爱心桥。与其说她是位支教教师，不如说她是位“爱心搬运工”。“支教奶奶”周秀芳太特殊了，远非一句“大好人”所能涵盖。

感动之余，我思考得更多的是：周老师无权无势，钱也不多，凭什么敢筹建21所希望小学？按理说，只有政府或者大企业出面才有可能建设希望小学，一位仅靠退休金生活的老教师怎么也不可能筹建21所希望小学？在短短三年时间内，一位退休教师居然能取得这么大的成绩，其能量不可谓不大。试问，其能量来自哪里？

首先来自她的人格魅力。周老师是一个心中有大爱的人。她对山区孩子的那种爱，已经超越了师爱，而是升华到了母爱。有一次上课她发现张子歌眼睛不对劲，就带着她去怀化专科医院检查，一查发现孩子原来有弱视和斜视症状。医院检查回来，周秀芳二话不说，把5000元塞给张子歌的奶奶，嘱咐她一定要带孩子去手术。她履行起了父母的责任。正如溆浦县教育局副局长张林所说，“周老师时常牵挂着这些山里的孩子，这些孩子同样惦记着他们的周奶奶。”这种爱，正潜移默化改写着山区孩子的命运。

   其次来自她所在的爱心城市宁波。素有“爱心城市”美誉之称的宁波，此次再度得到了印证。周秀芳常常把自己比成“爱心搬运工”，意思是，她要把宁波的“爱心”从东海之滨搬运到湘西大山深处。她通过微信朋友圈等现代化手段，陈述贫困地区办学难和孩子上学难的现状，呼吁宁波市民伸出援手，支持帮助山区教育的发展，让更多的贫困生上得起学。她的真情呼唤，感动了身边一大帮好心市民。截止现在，自愿加入她的爱心团队已有3000多人。最新消息，28日下午，周老师为红花村希望小学募捐的项目在“善园网”上刚上线，就得到网友的支持和热心参与，上线短短5个小时，就收到市民善款近2.7万元。

再次是来自政府的响应。周秀芳的事迹不仅感动了众多网友，也感动了政府部门。鄞州区教育局有关负责人表示，周秀芳老师的故事深深打动了我们。我们将追随周老师的善举，号召更多的学校与溆浦县开展结对帮扶，安排专项教师培训经费，设计符合当地实际的培训项目，同时充分利用“互联网+”技术，通过“视像中国”等网络平台，开展远程教学和教研活动。她28日在“善园网”上进行爱心款项“众筹”，得到了鄞州区文明办的支持，双方携手，增加了募捐的公信力。

 犹如原子裂变，周秀芳的善举感动并且感召了宁波、溆浦两地的民众和政府，动员起了强大的支教力量和帮困扶贫的动力，掀起了两地一股持续不断的帮山区孩子圆梦的热潮，改变了很多孩子和他们家庭的命运，可见，爱的力量是多么强大！衷心希望有更多的市民和政府部门参与到周秀芳的支教义举中来。