王学进：教师索礼骂人事出有因

    教师节这天，哈尔滨依兰县高级中学高二（17）班班主任冯群超因学生未送礼物，训斥学生一节课，用词极其不雅，“不要脸”“废物”等字眼都出现了，随后学生凑钱贴班费买了600元礼物。事发后，该县教育局对其做出了严肃处理，责令其退回礼金礼物，撤销其班主任职务停止教学工作，并对其与校长处以行政记大过处分。（9月14日《京华时报》）

气急败坏，利令智昏，丧心病狂，我们尽可以用这些极端的成语来形容冯老师发飙时的丑态。其所作所为，令人发指，理应受到严肃处分。但愤慨过后，我们还得冷静地想一想，作为一个已有11年教龄的老教师何以失态至此？此中大有深意，不可不察。

录音显示，冯老师并非是为自己向学生索礼，而是代向科任教师索礼。按常理论，冯老师即便再贪，也不至于在教室里公然向学生索礼，并且大骂学生；其之所以如此，盖因为她获悉了其他班级给科任教师送礼了，唯独他们班没给科任教师送礼，因此她急了。

她为何急？我同意知情人士的推测，教师节当天该班学生未给其他科任老师送礼物，“可能是科任老师说了什么，让冯老师没面子。”不仅如此，作为班主任的她，还有更深一层的担忧，即科任老师今后教他们班时可能不会像教其他送了礼的班级那样上心，由此影响教学质量，不仅损害班级形象，还会影响到同学的前程，当然也不排除影响到班主任的利益。

录音中有一句话被反复提及：“是不明白事啊？投票选班长看谁不明白事？老师要明白的选一个，能给我守纪律的。干啥那么不明白事，死乞白赖的。”意思是说，现任班长不明白上述道理：其他班级送礼给科任教师，咱班不送，后果很严重啊！因此我们不能简单地将冯老师的索礼骂人归因为出于私心，实乃出于“公心”。她是在为班级利益着想呢！

在说明她的良苦用心后，我要提醒大家思考一个问题，即教育部门三番五次发文禁止教师教师节收礼，为何收效甚微？你以为教师真的这么在乎价值几十元的礼物吗？未必。实话实说，教师节送礼何以屡禁不止？实乃送不送礼已经与教师的教学态度、敬业精神以及教学质量捆绑在一起了。

教师也是人，是人就有人之常情，只要有一位家长或者学生送礼，就难以避免出现这种现象：有意无意都会对送礼学生照顾有加，要么批改特别用心，要么辅导特别卖力，甚至在课堂提问、座位安排、班干部选拔、各类先进的评比上，予以特别照顾。同理，要是某班集体给科任教师送了礼，某班不送，科任教师说不定就会用大细眼看待两个班级，这哪能不让班主任急红了眼？

再进一步说，只要一切唯分数为上的应试教育体制不变，现行的教育教学评价标准和机制依然，教师节送礼与教学态度、敬业精神以及教学质量捆绑在一起的现象就难以改变。两者前者为因，后者为果。其道理与当今社会贿赂成风、用金钱开路买官卖官无甚差别。所以说，教师节送礼收礼并非只是一个师德问题，而是事关学生成绩、平行班考核、教师竞争、教学质量等一系列深层次问题，要禁也须与推进教育评价机制和改革应试教育体制同步进行。