王学进：“教师先做一遍”的承诺难兑现

    2月8日，上海市各区县教育局向社会作出一系列“减负”承诺，并立下军令状：教师若“减负”不力，可能被调离工作岗位。承诺之一是：凡是布置给学生的作业，教师必须先做一遍，以亲身体验难易程度和耗时情况。徐汇区教育局局长王懋功说：“要让教师来为学生选择试题，而不是学生自己去做大量试题。”（2月9日《新闻晨报》）

   学生负担始终减不下来的原因，诚如报道中所分析的，便是教师对作业不加选择不加设计，在教学实践中布置了大量不必要的作业。岂止如此，据我所知，许多作业不仅烦和难，甚至还刁钻古怪，让人摸不着头脑。不信，请看一则来自9日《钱江晚报》的报道，日前，宁波网友“立立齐齐”在宁波天一论坛上公布了两道小学三年级寒假作业题：“有一头熊掉进10米深的坑里，只花了1秒钟时间，请问熊是什么颜色”、“小明去钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明说钓得还真不少，6条没头，9条没尾，8条半个身体。请问小明到底钓了几条鱼。”不少网友惊叹，小学三年级的题目竟然如此“不着边际”，根本不知道如何回答。

    我敢拍胸脯说，要是不看答案，这位命题教师肯定做不出。但因为教师拥有一种先决条件，即手中掌握着答案，学生则没有，故敢于随心所欲地布置作业。试想，用这种莫名其妙的作业去为难学生，哪能减轻学生负担？如此说来，上海市各区县教育局对教师提出的上述要求非常合理，很有必要。

    问题是，如何落实这一要求。“教师先做一遍”的要求不具有行政命令的硬性特点，它更多地是诉诸于教师的道德自律，教师愿做则做，不愿做则罢，教育行政部门总不可能对此进行全方位检查吧？事实上也检查不过来。况且这些作业又不是教师自己设计拟定的，大多是东抄西摘来的，前提是附有答案。如要应付检查，很简单，教师们只要对照答案演绎一下即可，并不见得能亲身体验难易程度和耗时情况。教师是否先做一遍及怎么做，其实是良心生活，更多地取决于他们的诚信度和自觉性。那么，所有教师的诚信度和自觉性是否高到让人放心的程度了呢？难说。所以我说，上述要求虽好，但不易操作，估计难以实施，或者说，勉强实施后，效果不佳。

ttp://zjnews.zjol.com.cn/05zjnews/system/2009/02/09/015239541.shtml

http://news.163.com/09/0209/05/51MHTR670001124J.html