王学进：且慢对清华大学的招生新政喊停

   11月8日，清华大学有关人士在与重庆重点中学校长座谈时透露，清华大学2009年招生有望增加特别推荐环节，由各校校长推荐多年一遇的优秀生或特长生。这类学生包括以下几类：确实爱好文科，基础文科比较好并有所表现，但数学、英语等不好；有志于从事法学、新闻传播学、心理学、社会学、国际关系学等学科的理科生；在数学、物理、化学、生物等学科有突出优势，语言能力较好，但是偏科严重的学生；文艺或体育特长生，文化课也基本达到保送生或自主招生条件的学生等。该名额不占用学校的推荐指标。（11月9日《重庆晚报》）

    不出所料，该新闻见诸各大门户网站后，遭来网友一边倒的反对声。也是，没有比这项改革政策更易遭致反对理由了，粗略想想，就能举出几条，诸如校长又多了一条权力寻租渠道啦，所谓“优秀生或特长生”的标准是什么呀，特别推荐的程序又怎么样啊，等等，哪一条反对理由都很冠，而且都能在现实生活中找到佐证，足以噎得清华大学回不过气来。

    尽管如此，笔者仍然要呼吁，且慢对清华大学上述招生新政喊停。先从反对最烈的一条即校长的推荐权说起，注意，网友们都是从掌权者必自肥的常识判断出发，认为大学既然赋予校长此种权力，其必定会举贤难避亲，总会将与自己利益攸关的人才推荐上去，殊不知，校长只是拥有推荐权，而非决定权，清华到底录不录取该考生，决定权在清华。毫无疑义，只有当招生老师对校长推荐人选进行严格的考核（包括面试）和全面调查后方能决定录取与否，校长的推荐也只是一种参考而已。

    从校长这方面来说，他当然知道这中间的利害关系，谁都想把最亲近的人推荐上去，但他敢吗？清华将这样一项万众瞩目的招生新政推给中学校长，等于是将他置身于舆论监督的风口浪尖之中，校长即使胆大包天，也不敢将平庸的子女或亲戚给推荐上去，因为经不了清华的调查和面试关，迟早会刷下来不说，消息必定会捅出去，到时候校长有何颜面存世？何况在作出推荐之前，校内必定会经过下列举荐程序：任课教师反映，班主任上报，校长办公会议讨论决定，再由校长出面推荐。由前后两道推荐和监督程序在，一般而言，没哪个校长敢明目张胆营私舞弊的。

    也许在新政尚未实行前，笔者就这样替校长辩护，似乎隐含着某种风险，但鉴于推行此项新政的意义，笔者愿意做此项新政的坚定支持者。从教几十年，笔者遇到过许多偏才学生、怪才学生，而且后来的事实证明，他们虽没有读过名校，有的甚至连大学都没考取，但走上社会后，他们大多在各自单位独当一面，卓有成绩；同时，我也教过好多德智体美全面发展的全才学生，通才学生，但走上社会后未必全都是优秀，“泯然众人者”大有人在。毋庸讳言，现在中学奉行的全才教育各有利弊，受制于教材的滞后、教法的落后、考试机制的机械和评价标准的单一、偏颇，过多地强调全面发展，结果出现许多一如韩寒所批评的“全面平庸”的好学生。与此同时，则扼杀了大量个性独特、偏科严重的天才学生，导致另一种教育不公。

    众所周知，钱钟书当年考清华时，数学只得了15分。若按今天的招生标准，钱先生必不能被录取，中国将会因此而少了一位文史大师。因此说，笔者将清华此番新政看做是对清华传统的承续，期望此举不但能弘扬清华的光荣传统，而且还能通过撬开大学招生体制的一个口子带动中学教学改革，给死水微澜的中学校园吹进一股不拘一格降人才的改革新风。

http://news.sohu.com/20081109/n260520908.shtml