艳姝：杨老师，您好，我家孩子不想参加期末考试，我不认可，不知您有没有什么好办法，帮帮我们？

杨永龙：孩子不想参加期末考试的理由是什么呢？

艳姝：因为周六晚上跟同学一起逃学去了网吧，待到早上才回学校，昨天在家里待了一天，今天早上问他，他说老师说不用参加考试了，我问他“你怎么想？”他说“我也不太想，要背的都没有背完，这学期学得也不好。

”杨永龙：也就是在网吧玩了通宵？

艳姝：是的，说中间睡了一会儿，我问了他的感受，他说“不好，吵，累。”但我觉得他还是不能正视自己的错误，还是在选择逃避。

杨永龙：嗯，你对孩子所说的“我也不太想，要背的都没有背完，这学期学得也不好”是怎么说的呢？

艳姝：具体我怎么说的我也不太记得了，我应该是说了考试不是就考这几天学习的内容。

杨永龙：你的孩子今年上几年级了？

艳姝：上高一。

杨永龙：考试的确“不是为了就考这几天学习的内容”，你说得没有错。

艳姝：他说“我去考零分。”我说“即使你去考零分，也说明你能正视自己的错误。”我说“咱从哪里摔倒了，就从哪里爬起来！”他说“我从下个学期好好学习。”，我“说为什么不能从现在开始呢？”

杨永龙：你跟他交流探讨男人是规则性动物了吗？

艳姝：这个没有。我不知道怎么说，我说过“你要为自己的行为负责，人没有不犯错的。”

杨永龙：嗯，周六到网吧玩通宵也不是什么大错误，就是给自己创造了一个放松解压的机会罢了。参加考试与否，这与去网吧玩通宵放松减压毫无关系，现在的考试是这一个学期的归纳总结，也是对这学期所学习的东西的查缺补漏，所以为了在这个假期有针对性的学习，所以是必须要参加考试的。

艳姝：重要的是，要能意识到自己的错误并勇于承担，他说“我知道自己什么样，为什么非要通过考试？”

杨永龙：你是孩子的妈妈还是孩子的老师呢？

艳姝：妈妈。

杨永龙：你既然是孩子的妈妈，你所做的为什么不是妈妈的角色而是老师角色呢？

艳姝：那么我应该怎么做，我真的是很迷茫，您觉得我说的这些像是老师的说教吗？

杨永龙：是啊，你仔细看我上面给你是怎么说的？

艳姝：

杨永龙：我们做工作每年到头了还要做工作总结，述职报告。

艳姝：“参加考试与否，……，所以是必须要参加考试的。”这一段吗？我也说过了，差不多的意思。

杨永龙：你一个学期到头了，你是不是也要给我们做父母的一个交代呢？

艳姝：可是他就是说他知道自己什么样，不用非得考试，那个环境太压抑，他说可以自己拿回家做。

杨永龙：我们做父母的既不该你的也不该欠你的，你上学是为你自己的发展与成长抉择和决定的，作为父母并没有责任和义务为你花费，但是你花费了，就应该给父母一个交代和总结。

艳姝：我说这一个学期我们起早贪黑的，不去参加考试，这不是让我们这一学期的努力付之流水了吗，他说你爱那么想你愿意。

杨永龙：是啊，这就是作为妈妈管理青春期的孩子的问题所在。孩子到了小学高年级的时候就需要爸爸来管理其学习与活动。

艳姝：早上是我和他爸爸一起跟他谈的。

杨永龙：你应该从现在开始退出对孩子学习与活动上的管理，把孩子的学习与活动统统交给孩子的爸爸管理。

艳姝：但是现在他的学习与活动基本在学校，我们只有他下晚自习的时间有交流，今天跟他老师交流，听老师的话是要放弃他，他本学期的量化考核成绩也不好，初四之前他还是不太用我们担心的，只是从初四开始有早恋的情况，然后现在就这样了，是我平时说太多了看来。

杨永龙：爸爸要跟孩子交流探讨男人是规则性动物，男人走到什么地方首先考虑的是这个地方的头儿是谁，这个地方有什么规矩和规则，我不遵守这个头儿和规矩与规则将会受到什么样的惩罚，为了避免这些惩罚，所以男人就遵守头儿、规矩和规则了。同时孩子的爸爸要告诉孩子：

男人，从他出生的那一天起就注定这辈子要艰难的跋涉，因为他要承受的是“男人”这重若千斤的称呼，无论如何这面旗帜绝不能倒，男人扛起自己的旗帜昂然前进，奋斗才能成就男人，身为男子汉，一生背负的是对生命的承诺和责任。

男人，一定要堂堂正正。行的正，做的直，不做损人事，不做亏心事，一定要胸怀坦荡，磊磊落落，不计较个人恩怨，不患得患失，大度能容，容天下难容之事，一定要努力拼搏，不计较流言蜚语，我走我路，我歌我泣，遇山劈山遇虎打虎，因为找不到任何理由与人分享，所以把无聊，委屈，痛苦都独自一个人承担，这就是男人。

男人在面对艰难险阻的时候会握紧拳头对自己说，你是行的，你一定会成功，是男人就一定要挺起胸膛，至死不变！真正的男人，决不会在任何困难面前被吓倒，决不会对任何规矩和规则面前退缩，绝不会在任何沟沟坎坎面前止步不前！男人，最要不得的就是懦弱，退缩，自卑和自毁自己男子汉的气概。

艳姝：我想要的就是他能直面向前。从现在开始，我只关心他的生活，其他的我可以不用多说了，是吗？

杨永龙：你想要的是做好你这个妈妈的角色要做的。你去好好学习一下我写的《妈妈一手管理的孩子缺乏规矩和规则意识》这篇文章。

艳姝：他对时间的把控也存在问题

杨永龙：你也要向《一位母亲与家长会》之中的妈妈学习。同时建议你到我的博客去好好学习《我对孩子的成绩很不满意》之中的“培养优秀孩子的方法”，以及《父母是什么样子孩子就会是什么样子》之中的八条，并坚持在孩子身上运用。

艳姝：杨老师，我尽量让孩子的爸爸跟他沟通，让他去参加期末考试，但我还是担心，如果他就是想不通，就是不参加怎么办？

杨永龙：其实这不是问题的关键，如果实在不参加考试，这是没有什么问题的，但最关键的是做好男人以及男子汉，这才是爸爸跟孩子两个男人一起交流沟通探讨的。

艳姝：他爸爸处理问题的结果就是从好言好语到粗暴，摔东西，这样也可取吗？

杨永龙：你看我前面是不是已经把这些给你说到了呢？你做妈妈的角色是需要化解矛盾，提高孩子的认识和认知能力的，也是对孩子良好的行为表现激励和激发的。

艳姝：嗯，再试试看吧，谢谢您，杨老师，有问题再联系您！杨老师，孩子考试的事情解决了，但昨天跟他班主任交流，老师说孩子的这样表现，说明他并没有意识到偷偷去网吧的错误，而是把这个错误转移到不去考试这方面上了，这是孩子对自己不负责任进行的一种保护，有点大事化小，小事化无的感觉，而且说他是去考试了，但不是为自己，而是为了父母或其他人。说其他的孩子表现的是痛哭流涕，跟父母说要改正，让父母揍他。

我们当时的处理是没有责问他什么，因为我觉得平时对孩子说的太多了，所以跟他爸爸商量是让他自己反省，不说的效果对他可能会更好一些，但我也没想到让他反思的结果是他要放弃考试，所以听老师这么说其他家长和孩子的表现，一比较，又觉得我们的处理方式不对了，老师的意思是就事论事，一件错误解决一个问题，这个我们赞同，因为孩子身上的小毛病也不少，想一下子都让他改掉也不可能，老师也说是一步一步来，也就是您说的规则，但我现在不知道孩子能不能通过这件事真正吸取教训，调整好自己，我们的处理方式是不是存在问题，下一步我们怎么做会更好呢，希望您能再给支支招，谢谢您杨老师。

杨永龙：对于老师跟你们说什么了，你们要当面答应老师积极配合教育孩子，当面对孩子的时候需要做好睁一只眼闭一只眼的工作。

艳姝：好的，杨老师，谢谢您的指导！

杨老师您好，又遇到了新的问题，针对孩子的学习情况，我们觉得他假期需要上补习班加强一下，刚好老师有给联系，但他不想去，理由首先是不能跟朋友一起玩了，剩下的假期属于自己的时间太短，其次才是他自己可以学习，但他以往的学习主动性太差。

我跟他说的是真正的朋友即使是长时间不在一起玩也还是朋友，但完全学习的时间也就这几年，而且去学习和自己在家里学习的氛围是不一样的，但他就是一副愤愤不平的样子，我觉得上次的事对他来说是不是并没有什么深刻的教训啊！我们也不是非得让他去，但不去吧我们心里又没底，他的状态又不敢不让他去，这件事对我们来说也是蛮纠结的，好像还有新课程的学习，真是不敢放啊！

杨永龙：我不建议在在节假日搞什么补课等活动，学习安排应该多以总结性的复习为主。缺乏经验和不负责任的补课老师通常只会简单地给我们许多题来做，缺乏针对性的盲目的补课往往是低效大量重复的劳动。只有个别同学基础有较大差距的情况下，才应该考虑采取补课的方式来弥补。成绩好的同学是学出来的，不是补出来的。

你们最需要的就是在孩子身上施以南风效应——法国作家拉封丹写过的一则寓言，说的是北风和南风比赛威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，来了一个呼啸凛冽、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。接着南风徐徐吹动，行人顿觉风和日丽，春暖上身，于是始而解开钮扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。所以把我给你推荐的博文中的方式方法在孩子身上彻底运用，这才是你们最需要做的事情。

艳姝：杨老师，安排的是阶段性的总结和下学期的预习，但不是针对哪一个孩子，他现在的学习成绩出了英语，其他都在班级排名靠后，甚至及格线一下，所以我觉得参加一下对他会有帮助。

杨永龙：你觉得，我理解，可事实上呢？

艳姝：所以我很纠结，我也想假期让孩子适当放松一下，但他的情况我又觉得不允许，确实是我觉得。

杨永龙：假期孩子放松是肯定的，就学习时间而言每天有四个小时就足够了。

艳姝：孩子本身有抵触，但我们家这个孩子做事情容易形成惯性，无论这件事是好还是不好，只要曾经这样做过，他就会产生一个定势，所以他做事情首先是拒绝，我们坚持让他做也就做了。

杨永龙：既然坚持可行，那么就让爸爸这个一家之长来跟孩子交流沟通。

艳姝：今天早上他爸爸送他的时候倒是跟他说这件事了，不知道反应如何，昨晚和今天早上跟我说的是拒绝去，没有假期，没有朋友一起玩。

杨永龙：我已经给你说了，你退出孩子学习与活动的事儿上的管理，把这些全部交给爸爸来管理，你做好自己的妈妈角色就可以了。

艳姝：我说你不能根据别人的时间安排你的事情，应该根据自己的情况安排自己的时间，我知道，但昨晚他爸爸不在家，他跟我说今天老师要答复，我也可以不发表意见吗？

杨永龙：是啊，对于孩子学习与活动上的事儿，妈妈闭口不提也不管，全部交给爸爸管理。

艳姝：那再遇到这种情况我就只对他说这件事妈妈也不知道，回头跟爸爸商量吧，就可以了是吧？

杨永龙：孩子跟你说了你所做的是倾听孩子的心声，所说的就是理解你的心情和感受，这是爸爸这个一家之长所管的，我是做不了主的。

艳姝：语言的艺术，我还真是要好好学习啊！完全不管，还要婉转转移，对我来说也是一个挑战呢。

杨永龙：再说了这是两个男人之间的事情，你们都是规则性动物，你长大了需要的是成为男子汉，成为规则性动物，如果我再继续把你管下去，那么你就会变得像女人一样了，是关系性动物了，这是你和我最不愿意看到的。

艳姝：对啊，就像我们平时说的女孩子再调皮也是女孩子一样，妈妈再厉害，要求的再多也是妈妈

杨永龙：是的，所以教育孩子是需要动用自己的智慧的。

艳姝：好的，杨老师，谢谢您！