姝玉：杨老师您好，打扰一下，我有一女孩，挺聪明就是不爱写作业，怎么能调动起来先把作业写完再玩？谢谢！

杨永龙：上几年级了。

姝玉：初中一年级，每天作业拖到晚上11点才能写完。

杨永龙：这需要规矩和规则来约束和规范。

姝玉：需要什么样规矩和规范，请指点，谢谢！我让她写作业记时间，她也不坚持，我觉得睡眠都不够。

杨永龙：几点到几点必须复习课文，几点到几点必须写作业，几点到几点必须要预习等，这些都有具体明确的规定，用白纸黑字写出来，与孩子共同签字确认，张贴到把家都能看到的地方。

姝玉：谢谢，我知道了。

杨老师，前几天问您关于孩子的事，想再问一下您，她总是想玩电脑，同意玩就快写作业，您说平时能让玩电脑吗？我现在不让玩电脑，她想每天都玩一会儿，这样影响学习不？

杨永龙：可以是可以，但时间不能超过过半个小时，写慢了写得不好就剥夺其玩电脑的时间。

姝玉：哦，谢谢！而且现在孩子脾气特别大，怎么和她交流，以前我怕影响学习，就干脆不让她玩，她就挺生气的。

杨永龙：你去看看我的博文《用培养优秀孩子的方法来激发和调动孩子的学习积极性》之中的“培养优秀孩子的方法”以及《三年级的孩子不爱学习和写作业怎么办》之中的“代币法”。

姝玉：谢谢。前几天学生考信息，老师要求学生不管什么办法必须做完，结果有的孩子就问我家的孩子，结果只帮别人，自己没做完。这种情况下，我让她保证自己的分内事办好，再帮助别人可以否？怎么培养孩子的情商及身边处事办法？

杨永龙：要引导孩子知道，每一个人的本性都是自私的，每一个人都是为自己活人的，也是为自己的幸福、愉悦、轻松、自由和快乐而活的，所以只有活好自己的人，活出自己的轻松愉悦自由幸福和快乐来了，那么才能给别人辐射真正的幸福、愉悦、轻松、自由和快乐。

姝玉：我这样跟她说，以后自己的事情做稳妥后，再去帮助别人，不算自私吧？

杨永龙：当然不算自私。我们的本性就是自私的，首先做好自己的事是天经地义的，只有在做好自己的事情之后再去帮助别人这才是符合大自然的规律的。

姝玉：谢谢杨老师，我就按您说的引导孩子。