甜韵：老师，我有一个想不清的问题，如果同学交代给我的事情，我搞砸了，我会非常抱歉，即使同学说不在意，可是看到，听到同学的抱怨声，我就不由自主的内疚，进而想快点弥补她们！虽然我很想帮助别人，可是总是会担心搞砸，所以导致以后我并不想在群体里工作，觉得会影响到别人，想从事一份一个人的工作。  

杨永龙：别人交代的事情只要在自己能力范围内的，那么我们就尽自己最大的努力去帮助别人，只要我们尽到了最大的努力，即便是别人抱怨，我们也无可悔憾。

甜韵：也是噢，我尽了我最大努力了。  

杨永龙：任何事情就是尽自己最大努力的过程，只要尽到了自己最大的努力，即便是失败了，我们就是无可悔憾的。

甜韵：嗯，我以前会想是我的错，不过现在一想太钻牛角尖了。

杨永龙：我们活人的过程就是在所做的事儿之中不断认识、了解和发现自己的一个过程。

甜韵：很多时候不能认清自己，怎么办呢，顺其自然吗？

杨永龙：我们一生永远不变的身份是学生，我们一生都在向他人、社会以及大自然学习着，一生都在不断的学习和实践之中认识了解和发现自己的，所以在顺其自然的做自己日常生活之中所做的此时此刻的事情之中来逐步的认识了解和发现自己，而不是停留在那儿做所谓的“认清自己”。

甜韵：认清和了解，发现自己有什么不同吗？

杨永龙：没有什么不同，只不过一切都是在现实生活的做事的行动过程中得以实现的。

甜韵：既然这样，与其总是去想自己应该如何如何，还不如直接去做。

杨永龙：对，非常正确。

甜韵：老师最近天气变化大，老师注意保暖。

老师，我有一个很想很想知道的事情。为什么有的人口才很好，很会说话，最近我室友说我很不会说话，弄得我很疑问。我个人是比较直，而且比较喜欢开玩笑的。有啥方法练吗？

杨永龙：每个人都是独一无二的，每个人都有各自的优点和长处，任何人需要的不是成为别人，而是成为真实的自己，所以对于你来说，你最需要的就是做好人际交往的基本前提，只要做好了它，那么别的就不再去考虑了。

甜韵：嗯嗯！！我知道了！

老师。又来找你了。我有一个朋友，她把我当做她最要好的朋友，可是我没办法成为她的最要好的朋友。我们是中学5年同学，高一不在一个班，其余5年都是同学。初三时，她忽然成为了我的朋友，但是我没什么可以跟她聊得。高中后感情变淡了，到高三时又因为都骑车上学，有熟了起来。高三毕业后，她经常联系我，经常出去玩。到了大学，她也经常打电话给我，说她的烦恼，生活等等。我不知道跟她说什么，在大一期间就冷战过几次，现在大二了，联系比以前少多了，很多时候她主动联系我，可是我就是想不回复她。她好像很在乎我，可是我觉得被她在乎好累！我总觉得我怕她，她在约束着我，我挺被动的。

杨永龙：你活人是为你自己的，人家把你当做是朋友，那我们虽然没有把对方当做朋友，最起码是当做是熟人吧？

甜韵：是熟人。可是现在我们之间的友谊感觉已经变了。

杨永龙：既然是熟人，那么我们只要做到人际交往的基本前提就足够了。

甜韵：我现在不知道怎么来表达自己，好像在为自己脱罪的一样。老师，你有没有曾经害怕过你的朋友？并不是因为你厌恶他，而是因为，你不知道怎么去帮她，怎么去和她交流？久而久之，你会逃避。

杨永龙：每一个人都是自私的，也是为自己活人的，所以别人怎么看待那是别人，我们该怎么对待我们就怎么对待。

甜韵：刚打开qq，收到你短信，不知道是我没有看懂，还是太敏感，觉得被你责备了。奇怪的感觉。

杨永龙：我是根据的情况事实求是的在回你的话，这里面没有什么责备。说实话，对方把你当做好朋友，无非就是有了烦恼有一个倾诉的对象罢了，你所做的也就倾听对方的倾诉。

甜韵：那为什么在对话中总是会有“我该怎么办”出现？

杨永龙：对方的对话之中有“我该怎么办”出现，是不是意味着征求你的意见的成分？

甜韵：对。

杨永龙：，既然征求你的意见，你能出主意就出主意，出不了主意就对其说“抱歉，这个问题我也没有主意可出”。

甜韵：嗯，了解。感觉受到那样的答案比较意外。你说如果想修复这段友谊，怎么做好呢，装作很开心的去和她聊天？

杨永龙：如果对方的那个月字与自己的这个月字有着诸多的差异，那么我认为就作为熟人来对待吧！

甜韵：月字？这是什么意思啊？熟人的界限是什么？

杨永龙：朋友的朋是两个平起平坐的月字而相同的月字啊

甜韵：原来是这样的啊！

杨永龙：真正的知心朋友一生也就一两个而已，绝大多数是熟人。

甜韵：好可惜，一生遇到那么多人，只能一两个留在身边。我也觉得我应该把她当熟人对待，这样我会更自在一些。

杨永龙：是啊，怎么对待全在于你自己，因为你主宰着自己的思想心理和行为。

甜韵：了解了。今天谢谢老师了。

老师我今天丢脸了，很丢脸，我都不知道该怎么办？老师要我们用英语演绎一个项目投资，让班级的同学投资，每组十分钟我们组想新颖点，所以想搞个剧来引资。想法很好，可是简直是哗众取宠，表演到一半，时间就到了，什么都没弄清楚。然后就下场了！  

杨永龙：你不觉得已经学到东西了吗？虽然没有把时间把握好，也没有表演完，但是我们却从中学到了怎不么把握短时间的表演，以什么样的内容和表现形式，才能符合题意。

甜韵：嗯，老师说得对。

老师，我觉得我又不对劲了，回来的路上，我和一很活泼的女孩共一把伞，下很大雨。一路上真的没话说，因为觉得她对我印象不好，可能是太敏感了，可就是觉得不对劲，然后整个人情绪就很不开心。在回来的车上，有三四个学校的同学，可是我没有选择和她们站在一起，感觉很有距离。唉！我都不想跟人讲话了，这一点都不像我，其实我喜欢跟男生做朋友胜过女生，感觉和男生一起会很轻松，而和女生却会有压力。  

杨永龙：嗯，这一点我很理解，其实这也是非常正常的啊。三个女人一台戏，这台戏很容易东家常西家短，自然很容易出现是非。所以有些女孩子就选择了与男孩子交朋友，同时由于异性之间的特殊关系，自然就不容易出现东家长西家短的说是弄非，当然矛盾也就比较少。

甜韵：唉，可是我内心还是渴望和女生交朋友的，只是挺不知道怎么去交朋友。本以为自己能做到，可是很失败。

杨永龙：朋友不是刻意交出来的，而是在做好自己的所做的以及喜欢做的事儿之中不知不觉结交到朋友的，朋友的朋是两个相同的月字，这就是说朋友是在诸多相同的基础上，不断的做好自己这个月字的时候而来到自己身边的。

甜韵：我总是会忘记两个月字的真正含义。谢谢老师，我知道了。