渝贞：杨老师您好，我儿子高一下学期了，刚开始状态很好，后来学习没积极性了，有点颓废的感觉，总是不认真，这学期月考考了全班最后一名，他很气馁，很悲观作业也不好好做，他甚至说想重读高一，我该怎么办，请您指教一下，心急如焚的学生妈妈，谢谢！

杨永龙：既然他自己要重读高一，那么就按他的意愿去做好了。

渝贞：重读好吗？

杨永龙：这是他本人提出来的，自然需要提点他本人是否作出决定就坚定地尽自己的最大努力。

渝贞：我明白了，谢谢老师。我儿子现在问题有点严重了这学期月考班级最后一名，他也不要补课，我该怎么办？

杨永龙：运用目标督促和激励哦！

渝贞：他总说让我先让他自己努力看看，但是不见行动，他就是没目标和动力，马上要分班了。

杨永龙：你说的不见行动是什么具体表现呢？

渝贞：作业不好好做，拖沓，特别是背书，我觉得他在逃避，能混就混，特别烦我管他，但是我不说他他就磨，也不知道要怎样帮他了，很无助！总之不主动学习。

杨永龙：他的爸爸干什么去了

渝贞：在外面做事不太在家，他学习一直是我在管。

杨永龙：也就是说爸爸不再管孩子的学习了？

渝贞：他不管的。

杨永龙：孩子的管理是需要爸爸和妈妈一个扮黑脸，一个扮红脸的的协调配合的。

渝贞：我现在觉得力不从心了，他只是偶尔打个电话他，我觉得他父亲给不了他，我跟他说孩子问题他就，只会说上不进去算了，我很讨厌他这样。孩子现上的高中学习氛围不好，加上他自己不自觉，我觉得他现在很颓废很茫然很消极。这学期开始想转学，但是弄不成。我又不想看他这样沉迷下去，难道真的让他复读一年？他自己想，但是我觉得他态度不端正复读也白搭。他在的班很乱。

杨永龙：是啊，如果父亲和母亲不能分工配合管理，放认让孩子自己涮干，你所担心的情况肯定会变成现实的。

渝贞：您能不能给我点主意？我该怎么做？我有时真的不想管他了由他去，太累了。但又做不到！

杨永龙：我的建议就是让爸爸管理孩子的学习与活动，制定相应的规矩与规则，严格而严厉的管理。建议你和孩子的爸爸到我的博客去好好学习一下《妈妈的唠叨和说教是教育孩子的“鸩毒”》《用规矩和规范管理孩子才是关键》。

渝贞：但是他爸爸工作在外地，不在家。

杨永龙：其实爸爸对于孩子的管理不是时刻在那儿陪着，而是把规则与规矩制定出来，要求孩子每天当着妈妈的面在电话之中汇报计划执行的情况。

渝贞：嗯，您在博文中说得对，我跟他爸爸沟通一下，先照您博文中说的做看看，有什么问题我再来找您。谢谢您！