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心理问题是个体自身的感受

(2020-04-08 07:25:37)
标签:

教育

育儿

宣泄

倾听

建议

分类: 教育学习

羌茹:你好!杨老师,很高兴认识你。我儿子在北京上大学,今年大三,有些心理问题。交流等。不愿与人交流、说话声音小,又多疑敏感什么等。以后再我们说他有问题,他不承认,又不愿去心理咨询,我们该怎么办?他说等以后再交流,什么等以后再交流等等。我说以后不水过三秋了吗?

杨永龙:有没有心理问题是个体自身的感受,我们别人所看的并不一定就说明有问题

羌茹:有问题,在宿舍同学说什么,他又在意,总是对号入座,就觉得别人针对他,因此老不愉快。同学找他又不怎么理别人,自己又不理别人。

杨永龙:是不是他跟你说的呢?

羌茹:从他说的,就是这样。连交流感觉都不会似的,怎样打招呼也不太知道似的。

杨永龙:既然是跟你说的,那你说孩子是不是在对你宣泄不良情绪呢?

羌茹:基本上三天二头来电话,说这不是那不是,他说是发泄。我说,那妈死了,你找谁去发泄?连朋友都没一个。很聪明的孩子

杨永龙:我们知道人的情绪有一定的入口,那么就需要一个宣泄的出口,所以有了负面的情绪进来了,那么找妈妈把情绪宣泄出去也是一种不错的方式哦

羌茹:儿子这样,我觉得我快崩溃了。我说他应怎么样,又不听。我说,那你打电话给予我讲什么。杨老师你是怎样收费的,我先QQ给儿子,看他是否愿意。是指网上怎样收费。及电话收费。

杨永龙:关键是他需要的是一个倾听者,而不是一个向你求教方法的哦。你的孩子在中小学就是那种只知道学习的乖乖孩呢?我是做义务心理辅导的

羌茹:成绩一直很好。家庭对他影响很大。太感谢了。你这种专家太少。

杨永龙:是不是在中小学的时候就很少出去与同学玩呢?

羌茹:不(小学都很活跃)。主要家庭不和,造成他这样。

杨永龙:你说家庭对他影响很大,可不可以把具体情况说一说呢?

羌茹:对不起,杨老师,我要工作了,只有改时间聊。再次感谢老师。请问,晚上我可以与你聊吗?

杨永龙:我正常上班期间一般上午八点到十一点,下午点到六点在线,双休日上午八点至十点在线。我是隐身的在这个时段内发话就可以找到我,别的时间属于我自己打理自己生活的时间,所以就不会做辅导了。

羌茹:好的,太感谢了。我只有边工作,边与杨老师聊了。可能小学五年级时,父母不和,当着他吵架打架,给予他造今天有一定的影响。大约初三,就发现他不愿住校了,不愿与人说话,在家就上网。后来,在重庆看了心里医生,也没起到什么效果。就开始不愿出去,有点孤避。别人找他也不怎么理别人。

杨永龙:孩子的问题的根源的确是来自于你们夫妻吵架,因为孩子在青春期是敏感的,是最爱面子的,是你们的行为让孩子觉得在别人面前没有面子,所以就不爱出门了,不理别人了

羌茹:杨老师你好!我们家庭对他的影响是很大,造成他今天这样。我也不知怎么办?儿子三天二头来电话,一会发现床上有一团纸,感觉是别人摔的,来电话心里不舒服。我估计,儿子是多疑敏感造成的,我劝他,又好大不了,没什么好气的,你把他摔到纸娄就行了,又没吃好大亏。

杨永龙:你可以引导孩子认识每个人都是自私的,每个人都是为自己活人的,每个人都是在关心和关注着自己的一切,对别人怎么怎么做等等都是不关心的

羌茹:一天就为小事而烦忧,你说他多累,还有心思学习吗?我真的很痛心。

杨永龙:你的心情我理解,但孩子的宣泄却会让其平静心情而学习

羌茹:和宿舍同学关系不太好,有时以每天很晚才回宿舍。我劝他,又听不进,我不知怎么办?他说是发泄。世上什么人都有,要学会看得惯,要面对,不然你没法生存。

杨永龙:嗯,很正确

羌茹:但是,他就天天打电话,这不是那不是。杨老师你好!我儿子昨天又来电话,说什么床上发现有纸团,他说别人故意摔的,我劝他,没什么,你又把他摔到纸娄就得了,又没吃好大亏。他心里不舒服,觉得别人有意这样对他。始终没听进我的话,我很焦急。他这样多累嘛。

杨永龙:还是让孩子来和我聊一聊吧

羌茹:关键在网上很少与人聊天。很少交流。劝他,网上也是交流的一种方式,不听。我只有劝劝他,那杨老师,只有谢谢你了,如果能行,我叫他与你聊聊。可以吗?

杨永龙:只要我在线的时间就完全可以啊

羌茹:太感谢了,你这样心理专家作义工的确太少了。

心理问题是个体自身的感受

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