慧蕤：老师，您好，现在孩子情绪基本稳定了，但还是说自己感觉很没有动力，没有目标，说到学校感觉很绝望，甚至医生说要她吃药，别人吃药变好了，她说，别人是精神问题，自己是心理问题，我该怎么办好呢？这周单位要集中培训，我不能继续陪她了，该怎么处理呢？

杨老师，我女儿终于上学了！虽然看上去依然有些矛盾但已经开始学会调节自我了。感谢您在最艰难的时候给我的支持和指导！

杨永龙：嗯，祝贺你。

慧蕤：谢谢杨老师！她已经回学校上学一天，因为期末考试落课暂时跟不上，但好在有个假期，明天参加同学聚会，希望他从此融入集体。只是听他说有些不知道该跟好朋友说什么的感觉。

杨永龙：嗯，就告诉孩子顺着情景的情况顺其自然的说话和交流就可以了。

慧蕤：我只是担心，她有个好朋友，是个女孩子，她的妈妈为了不影响孩子学习，还特地写信给我不要跟他孩子短信，结果那孩子本来一直给我短信说学习进度，她妈妈说后就不在短信给我和孩子了，上学后万一那孩子冷淡，会不会令我孩子伤心呢，她可是一直都很在意这个同学，明天的聚会希望是个好的开端，只是有点担心，我女儿唱歌很好，我希望她能一展歌喉，在同学中找回一点自信，可她似乎不同意。

杨永龙：孩子是在经历历练和体验之中成长的，鼓励孩子其锻炼和展示自己。

慧蕤：嗯，谢谢杨老师，终于等到这一天，好难的过程呢，谢谢您。

杨永龙：平时我们要张开发现和欣赏孩子的眼睛和嘴巴，及时地对孩子表现良好的地方给予表扬、欣赏和鼓励，闭上挑剔孩子的眼睛和嘴巴。

慧蕤：嗯，有时很担心这样会让她丢掉很多东西，但现在看来孩子时开始懂事的了，也能计划一些什么，就是不擅长计划与实施。

杨永龙：同时要和孩子的老师建立良好的关系，让老师来表扬、欣赏和鼓励孩子表现良好的地方。这样可以让孩子在积极而自信之中纠偏补弱，优上加优。

慧蕤：好的，目前我和孩子都担心的是补课问题，也是导致孩子和我对抗的主要原因。

杨永龙：这需要听孩子自己的想法和意见。

慧蕤：但这次落课需要补上才能开始下一学期，她想补，想自学，有深知自己不能做到，所以很纠结，我提议自学文科，数学补课，落下一本书的政治、历史、地里、语文，那些是不是慢慢补就好了。

杨永龙：是的，既然她想补，那么就建议她拿出自己的方案来。

慧蕤：她说自己拿出大块计划，细节还要找人帮助，还想让他学美术，这是她喜欢的，也同意了，一周一次课。

杨永龙：这要看孩子的意愿。

慧蕤：回家自己画画练习就行，不耽误时间，万一高考前想考专业也不着慌，这样做可以了吗？老师。

杨永龙：嗯，很好。

慧蕤：我也进行了深度改造，孩子说基本还及格，家人说还差得远，单位还没验证呢，谢谢老师那些日子的指点，让我也平稳度过这关键时期，总结一点，就是因为家长不会当，导致孩子青春期反映强烈，心病还要心药医，家长必须从头检讨，从每一件小事上改善，尊重孩子，理解孩子，关爱孩子，潜移默化中把自己进步的东西与孩子分享。

杨永龙：认识的很好。

慧蕤：这个过程，需要耐心和信心，相信一切都会好，一切就都会好。失去信心就会导致前功尽弃，这份信心也需要家人和周围的人予以帮助，我这段时间叨扰了所有关心我们的人，他们给了我很大的鼓励和信心，有的从反面泼冷水说冷话也激发了我的信心，一度，大家很担心我们，又很惧怕我们，所以能静下心来最重要，可我的确做不到静下心来，我就找事做，即使只是多擦一遍地板，也感觉会好些，然后可以露出笑脸给孩子，这是积极的信号，告诉她没问题只是青春期过渡，最后，当孩子说想离开家，我毅然决定带她南方行，也是很捏了一把汗的，担心自己带她万一有什么事怎么处理呢？最后，我在临行前说了一句话，说，我们娘俩能行，谁都不依靠，也会开心顺利是不是，她说是，我们就赶往机场，但她忽然想打个电话给谁，我说可以呀，她就打电话给一个心理咨询师说，自己很担心飞机会失事，那样就剩下爸爸一个人很孤单很可怜了，老师回复说没问题后她就安心跟我上飞机了，哈哈，一高兴就开始唠叨了

杨永龙：嗯，非常懂事的孩子。对于孩子来说，我们需要的是极大的耐心、爱心以及不断地发现孩子的优点，及时张开欣赏表扬鼓励和肯定孩子的眼睛和嘴巴。

慧蕤：只是分享自己的感想给老师。嗯，她有时会说我虚假，我就说感情是真实的，表达有点夸张，谢谢老师，这些对我工作也会有帮助的，现在她不舍得多花钱，说自己浪费了太多，还需要跨越回到班级上课学习的关键。

杨永龙：嗯，其实孩子嘴上说你虚假，实质上却是渴望你的欣赏鼓励表扬和肯定。

慧蕤：真的吗？她每次画完画都要问我好不好？我就说好极了，拍照留念，穷是我觉得她的色彩把握不是很好，结构缺少大气，但我不敢说，慢慢暗示吧。

杨永龙：是啊，人的本性之中的最大渴望就是得到他人的欣赏和表扬。

慧蕤：是的，连我们这么大年龄的人领导表扬还高兴呢，何况孩子，而那么多年我最恶毒的就是宁可不说也不表扬，哎，说来真是惭愧呢，您看这是我女儿自己画的颜料画，颜料都是淘宝自己购买的，也是自己调制的。

杨永龙：哇，太有水平了。

慧蕤：是吗？

杨永龙：是啊！

慧蕤：这是她喜欢的额日本动漫网球王子、里的人物，头发色彩是固定的，服装是自己设计的，颜色还需要勾兑。

杨永龙：嗯，非常有创意。

慧蕤：谢谢，我会告诉她的，她把图发到网上，等待评论呢，那些QQ表情很可爱吧？

杨永龙：如果在人物的头像之上改变一下，那么就更好了。

慧蕤：怎么改变呢？，我还觉得人物头像是很符合原作呢，头发都是精心配色，还画了闪亮色，Q版人物以头像为主，身体结构不突出但也清晰的原则。

杨永龙：加进自己的意向，以及想象。

慧蕤：嗯，这个跟老师专门学后会有所改善，老师，看了这戏，心里感觉很高兴吧？这里有您的功劳呢，以后还会叨扰您请教一些问题，也祝愿老师的学生都有所收获，健康回归。

杨永龙：谢谢。

慧蕤：这孩子心思细密，善良得很，其实很聪明，就是缺乏信心，以后，能够坚持自信就好了。

杨永龙：孩子的自信是我们和老师反复欣赏出来的。

慧蕤：嗯，我就加油努力！

杨永龙：所以我给你提到了调动老师的积极性。

慧蕤：这个，我还在沟通，老师说开学会给孩子挑一个好同桌，明天聚会，我真希望她一展歌喉呢，祝您开心！