盛勇：杨老师您好，我是一个高一的学生，我很喜欢我们班的一个女生，她也喜欢我，我们相恋了，有时候我们一起吃饭一起学习一起出去玩，相互鼓励，共同进步｛这是我们希望的，也一直是这样｝。这几天她的父亲翻看她的手机短信发现了我们的关系，逼她和我分手，还说不分手就去学校找老师把我们都开除，我们都很喜欢对方，不想分开，可是父母却总说影响学习，我们不知道怎么办，不想分开也不想父母失望。请杨老师给我们出出主意。

杨永龙：那你说你们相恋了，难道目前是要和她结婚吗？

盛勇：没有。

杨永龙：那你说要怎么办呢？

盛勇：我们只想平平静静的走下去，她的父亲因为这还打了她。

杨永龙：嗯，那你能把你们的关系重新定位一下吗？

盛勇：我们都很喜欢对方 可是她的父亲用退学威胁她和我分开。

杨永龙：喜欢很正常，但你觉得这是属于成人式的恋爱吗？

盛勇：我们相信我们会走下去，成为最幸福的人。

杨永龙：成人的恋爱是以结婚为目的的，那你们目前的恋爱是什么呢？

盛勇：相互鼓励，共同进步， 大学过后我们结婚，我们相信我们的承诺。

杨永龙：你说的我理解，但目前能肯定的是你们之间的交往不是成人式的恋爱。

盛勇：我该怎么做才能不和她分开又不让父母生气，失望 。

杨永龙：你们目前是朋友、是同学，目前的任务是抓文化课程的学习，以及像朋友、同学一样的交往和接触，那么你说这会让你们分开吗？他的父母还会生气吗？朋友的朋是两个各自独立的月字组成的，那这两个各自独立的月字有说明了什么呢？

盛勇：只有两个独立的才能成为朋友。

杨永龙：嗯，理解得很好，还有呢？

盛勇：还有什么？请老师指点。

杨永龙：打造好自己这个独立个体的成功思维以及走向成功的习惯和品行，让自己能优秀的担负起生活幸福、愉悦和快乐的责任和义务。

盛勇：嗯 我明白了。

杨永龙：就像太阳和月亮所组成的“明”字一样，它们相互吸引各自按自己的轨道发挥自己自身独特的作用，这样才组成了“明”。

盛勇：嗯  谢谢杨老师了 我知道怎么做了。

杨永龙：你们的这个“朋”字怎么才能更进一步的飞跃，当然是做好目前的自己，优秀的完成各自的任务、修炼好各自的品行和良好习惯，到时候自然会产生质的飞跃。

盛勇：嗯。

杨永龙：所以现在是做好朋友，相互鼓励、相互帮助、相互展开学习与品行的提升的竞争，让自己和对方都实现自己的理想，到那个时候自己就会如愿以偿的。所以有志者不在朝朝暮暮在一起，而在于朝朝暮暮各自打造和提升自己。

盛勇：嗯。

杨永龙：一旦大家都成了佼佼者，也优秀的担负起了各自所担负的责任和义务，那么还怕走不到一起吗？

盛勇：嗯。

杨永龙：呵呵，我想你肯定知道怎么做了，当然你也肯定会引导对方去各自发奋努力的。

盛勇：嗯嗯，知道了，谢谢杨老师啦。