月季：孩子高考完了，回家后好像跟我们很不融洽。三年的住校生活，我发现孩子变了，其实中间一个月回家一次，我对他越来越宽松，合理的不合理的我最后都做了让步，就是觉着儿子在外地，不忍心。开始都是坚持原则，结果都是以我让步收场。其实每次都是很矛盾的，到现在，只要有意见不一致时，儿子总强调他的理由，不能换位思考。所以现在在家的日子矛盾显得更为突出。

杨永龙：能举一个具体的例子吗？

月季：他属于自以为是的孩子，比如，前些天，他说要搞同学聚会，因为班里的同学全省各地都有，我劝他说现在不合适。一是刚毕业分开，还没有久别想重逢的感觉，二是成绩刚出来，什么样的状态都有，不一定都无所谓，三是费用问题说了半天，还是坚持自己的想法。说跟老师也沟通了。现在不聚，将来就更举不起来了。结果回来说20多人去了，以后再也不搞大范围的聚会了。

杨永龙：哦，其实这种情况在高中刚毕业的学生中比较多见。

月季：另外就是，他的想法被否定后，他就被迫接受我们的意见，但是明显看出有抵触情绪。搞得大家都不高兴。

杨永龙：孩子都是在历练中成长的，也是在经历中习得辩证地看问题的，所以我认为是很正常的表现哦。

月季：跟他讲父母很辛苦，多体谅一下。嘴上有，但是过后就没事了。是真的没长大吗？我和他爸跟他正式谈话，有的也能认同，可后来告诉我，我们的谈话让他受不了了。

杨永龙：你是在嘴上说教的，具体的内容并没有安排孩子去做实践，这样孩子的眼中是没有适合与他做的活的。

月季：我也认识到这个问题了，所以从让他洗碗开始做起，中午焖饭。交待的事基本能做好，是不是我们说的多了，他心里逆反了，认同我们的嘴上也反对。

杨永龙：孩子最终是要走向独立的，所在我们需要的是逐步放手让孩子在自己跌撞行走的过程总结、归纳和提高。

月季：那我现在就是少说或者不说，让他自己决定怎么做。今天早晨去外地找同学了，我昨晚告诉他，你只要自己认真想了这件事，安排好就行。第二天我们没起床，他自己走了。到了目的地给我发来短信报平安。

杨永龙：其实现在的孩子已经不同于初中及其以前的孩子了，需要转变的是我们自己。

月季：是的。

杨永龙： 也就是支持和鼓励孩子自己去经历、时间和体验。

月季：我昨天告诉他，男孩子一定要理性，要做什么多想想，慢半拍再说。否则变来变去的，让人觉着不靠谱。我这么说对吗？我反思自己，对儿子关注太多了，他反而不想说什么。我现在准备改变自己，不过问他的事。

杨永龙：该提醒的提醒，这就足够了，千万不要反复唠叨。

月季：杨老师，我知道怎么做了。谢谢您！