杨老师：

您好！我这里有一个困扰了我很久的问题，不知道该怎么解决，你帮帮我好么？

从小，我就对诗歌特别感兴趣，也幻想着长大以后要成为一名诗人。准备高考了，我本来计划着要考进一所大学，读我喜欢的文学专业，以后再一步步实现我所愿望中的梦想。无奈，在我妈知道了我的这个想法之后，坚决地阻止我这么做，她说在这个年头还抱着这个梦想的人简直就是个不折不扣的傻瓜，“诗人？诗歌？能当饭吃呀！”最近，我们为这个问题闹得特别凶，说实话，我都没心思上课了。不能说我妈她讲得没道理，但我也不能违背我心里的梦想呀，我该怎么走呢这条路？

这位同学：

您好！你喜欢诗歌、对诗歌特别感兴趣，这是好事，应该得到欣赏、支持和激励，作为过来人的我非常支持你的这一兴趣爱好。不过我要对你说的是目前的学习和将来梦想实现并不矛盾，这是因为写诗歌是需要学习和积累天文地理、人文哲学、历史乃至数理化生等方方面的知识的，就像我国目前非常有名的哲学家、作家、文学家赵鑫珊，他对哲学、诗歌、量子物理学、数学、化学、生物、音乐、建筑、性学……等学科几乎是通吃，赵鑫珊“学识渊博，却不是学者；研究历史，却不是历史学家；写音乐家评传，却不是音乐评论家；写诗，却不是诗人；研究建筑，又不是建筑理论家；涉猎量子物理学，但却不是物理学家；爱好数学，也不是数学家；研究心理学，却不是心理学家”。《战国策》中的一句话叫做：毛羽不丰满者，不可以高飞。他在中学以及上大学的时候都是在疯狂的学习，在学好所学课程的同时十分留恋图书馆，在毕业时故意考砸两门主课，留级一年，就是为了多读书，这种表现拿赵鑫珊的话来讲，“向我的心田撒下了许多种子。当年这样做是无意识的。今天我才明白，这些种子可以分成三类：科学、艺术和哲学”。 诗歌是文学皇冠上的明珠，作为哲学家、作家、文学家的赵鑫珊在学生时代疯狂的积累了所学的以及涉猎的浩渺的内容，那么梦想成为诗人的你，是不是更应该向赵鑫珊一样来学习和积累知识呢？我想答案是肯定的。当代诗歌评论家谷禾说：真正的诗人，心中应该有一个内涵更广大的概念：诗歌，首先是远在人类诞生之前就存在于大自然中那种上帝般无所不在的由形、声、色、质、气以及它们间的“运动、变化、抵触、融合……”之后呈现的“明澈、辉煌、幻美、崇高、温柔、博大、和谐……”的那种一旦被人感触，就会使心灵为之激动、颤栗、哭泣或呼唤的永恒之存在。这种永恒的存在肯定是在疯狂的学习和积累之中获得的。

你说“在我妈知道了我的这个想法之后，坚决地阻止我这么做，……我们为这个问题闹得特别凶，说实话，我都没心思上课了”，在这里我要说的妈妈的认识具有着局限性，她也不可能像我这样来理解诗歌的内涵，更不可能从目前学科学习之上来理解成为诗人的必备，所以说出来的话也就不可能有客观性了。再说了，赵鑫珊所从事的工作是土地、粮食、人口研究，而且这个工作一干就是十八年，这也没有影响他对兴趣爱好的追求。你同样可以这样做！

再说了，活人为自己，是为自己的幸福和快乐而活的，你的灵魂是独特的，你的灵魂也是你主宰的，将来你怎么做是由你自己做决定的，妈妈的意见也只是一个参考而已，为什么那么去较真呢？

不知我以上所谈是否对你有所启发，你的朋友杨永龙请你批评参考。