杨老师：

您好！我真的不知道该怎么办了，我希望您可以告诉我答案。我现在已经高二了，最近一次月考又是很不理想，或许从高中到现在就没有考过理想的成绩吧，一次次的失败，我不知道该怎样去面对，我有上进心，我很想考好，让父母高兴一下，可是每次都让她们失望了。每一次的大考，考下来总感觉不错，可是到后来试卷发下来，总是错那么多。我真的很没有信心去读书了，我现在甚至想辍学算了。有可能是我的学习方法不对吧，可是我真的没有办法，我不知道该怎样去改进学习方法，我一次次的勉励自己，可惜最终都失败了。我想去江苏南京读书，我很关注高考分数，我想考南京财经大学，可我的成绩.........我有可能吗？我不知道该怎样才能把这个不可能变为可能。我们学校每年重点也就200不到，理科重点上线就150不到，现在理科班总共600多人，而我的成绩就400开外，我不知道该怎么办，希望您可以帮帮我。

这位同学：

您好！关于你的问题，我认为有两点你没有搞清楚——

第一是没有搞清楚考试的目的。考试的目的在于了解自己的学习情况，发现自己在学习中存在的缺陷或漏洞（那学方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等），然后通过自我进一步的总结和反思，找出针对性地改进和提高的方法，进而达到查缺补漏提高高考应考能力的目的。这就是说我们在高考前的各类考试中发现的问题越多，那么我们在高考场上出问题的机率就会越少，这是因为我们的问题已经在平时出现完了，当然在高考场上出现问题的机会也就少了。换句话说我们在高考前的各类考试中发现的问题越多，回归课本查缺补漏的效果就越好，知识也就会掌握的越加扎实，那么我们在高考场上就会“发挥”出绝佳的水平来。

第二是你没有抓住学习的关键以及没有做好复习工作。学习的关键是紧抓课本，课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。要知道高考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数。所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，把高考要课的科目的课本读精读透（知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来），只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准，那么你就完全有可能在高考中取得优异的成绩的！

你“从高中到现在就没有考过理想的成绩吧，一次次的失败……每一次的大考，考下来总感觉不错，可是到后来试卷发下来，总是错那么多” 这就是学习不扎实的表现，同时也说明你当时明白了，后来由于比较长的时间间隔，对知识点有所生疏和遗忘而导致了目前的结果。要想解决这个问题，就要把所有的概念点和知识点掌握得扎实和准确，而为了真正掌握一个知识点只靠一次性活动是不能够做到的，是靠不断总结、练习、熟悉的积累而实现的。而这一切活动都可以归纳为一个你熟悉的词汇：复习。复习就是对自己学习过的课程进行查漏补缺和总结归纳。通过复习可以加深认识和理解那些遗忘、生疏的概念或知识点。通过复习对原知识可以产生更准确的掌握，也可以为新知识的学习和理解做更好的准备。所以你需要做的是每天对学习的内容进行一次复习；每学过一个知识单元，就做一次复习；每个星期都对本周的学习内容做一次复习；每一个月对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，你才明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是学的很轻松考的如意。

最后我要对你说的是：要想当考场上的常胜将军，你们就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识记在脑子里。

以上仅是个人的一些意见和建议，你的朋友杨永龙请你批评参考。