潇潇：老师你好，你一定要帮帮我，我现在是一名大二的学生，我的男朋友总是怀疑我，不让我跟任何人接触，不管男的女的都不让，连家里人只要是男的都不让我说话，现在总是跟我动手，总是打我，我受不了，说分手他也不分，一提分手就打我更狠了，来我家里闹，跟我姥姥闹，威胁我，要毁了我，我应该怎么办，求你帮帮我

杨永龙：你的男朋友是做什么的呢 

潇潇：他什么都没有做

杨永龙：也就是说没有正当职业了

潇潇：他受家里影响，他妈妈爸爸离婚了，爸爸跟妈妈从小玩到大的姐妹好了，然后妈妈接受不了，从小就教他不要相信任何人。没有正当职业 

杨永龙：哦

潇潇：老师我应该怎么办

杨永龙：看看能否找他所在的辖区居委会，请居委会来进行调解 

潇潇：我们现在正在搞对象阶段，居委会会管吗？

杨永龙：因为对方已经侵犯了你的人身权益了

潇潇：我现在还在上大学，我打算出国，可是他天天不让我去学校，限制我的生活，我不知道怎么摆脱他

杨永龙：自然要找相关单位来进行干涉了

潇潇：就算找到了是没用的，最多就是对他教育，然后他还会来纠缠我，打我，威胁我

杨永龙：那你可以找学校相关的组织出面干涉

潇潇：学校管他也是教育他，不会把他关起来或怎么样，他还是能找我，那我去学校哪找管这方面的事呢？

杨永龙：其实这样一来公安机关很可能会出面干涉，因为他已经触犯法律了。学生处，大学所在地的妇联、派出所

潇潇：那会对他做出什么样的法律惩罚呢

杨永龙：最起码可以达到抑制或消除他干涉你人身权益的行为哦 

潇潇：管他一次那他在跟我纠缠呢，老师我想问问他这样属于什么心理

杨永龙：属于死缠硬磨娶到媳妇的心理，因为你惧怕他的行为，所以就理由你的心理来达到其目的

潇潇：那你帮我想想他怕什么，他怎么样就能不威胁我不打我不纠缠我

杨永龙：其实这样的问题，我们越是软弱，对方会越加猖狂，你们一家人越是惧怕出问题，或者退让，对方就会更加肆无忌惮

潇潇：那我应该怎么做，我不敢去学校上学，我怕他去学校找我

杨永龙：其实你这样的问题我已经碰到好几个了，最后的解决都是妇联、居委会、派出所出面干涉而成的

潇潇：那找了这些地方他们就此罢休了吗

杨永龙：女孩子都是在校的大学生，而对方是社会上的无业青年

潇潇：是，我们认识了5.6年了，在一起一年

杨永龙：也就是说上高一的时候就开始谈恋爱了，是你的同学吗

潇潇：没有，我现在大二，我上的大学

杨永龙：你们认识是通过什么途径认识的呢

潇潇：小学在一起上过学，然后我上高中的时候无意间就联系上了

杨永龙：哦，那你当时谈恋爱的时候是怎么考虑的呢

潇潇：我觉得他那时候挺好

杨永龙：哦，又是怎么发展到骂你、打你和威胁你的呢

潇潇：他一开始不让我和男生联系，后来不让我和男的说话，然后就一步一步越来越多的要求，甚至到男老师，男家长都不行，其实最开始我跟他玩的比较好的朋友在一起好，后来因为他背叛了我，还有种种原因然后分手了，他就一直追我，想跟我在一起，那时候对我特别好，那段时间一直有人追我，我那时候什么都跟他说，他对我已经了解了，然后我就慢慢跟他有了感情，两个人就好了，刚好的时候他说让我跟这些男的别联系了，我答应了，后来就慢慢开始限制我，他第一次打我是因为我们去做足疗，给我做足疗的是个男师傅，那个男师傅给我按摩的时候说了几句话，后来就打我，说我勾引师傅，然后就打我了，第一次我坚决分手，后来他哭着求我，说他错了，然后我不理他，后来内时候他急了就去我家闹，我拦住了，从那开始，慢慢就越来越狠，打我也越来越狠，还有一次是因为他不让我跟女的联系，谁也不让，我一个玩的特别好的女朋友打我家里电话找我，他知道了，就说我骗他了。就打我 

杨永龙：哦，一开始不让你和男生联系的时候，你难道没有考虑过吗？这是你的纵容而一步步走向今天的，一开始不让你和男生联系的时候你就应该警觉了，可你却放纵了他，因为在这个世界之上，是不存在不跟异性打交道的人的

潇潇：那时候我确实纵容他了，他说不让我跟男性交往是怕我跟别人好，我说不可能的，他说那你就证明，所以不让我跟男性联系，我就同意了。

杨永龙： 因为这个世界本身就是有男人和女人组成的，人是最喜欢群居的动物之一，你想一想不跟异性打交道、不跟同性打交道意味着什么呢 

潇潇：直到现在这一步，他总说我骗他了，他说对我好，我却背着他天天跟男的联系，我说你别这样怀疑我，他说你好朋友能打电话到家里找你，别人也能，所以怎么都不相信我，现在包括他朋友他也这样对待

杨永龙：这是在剥夺你做人的权利

潇潇：是，可是他没觉得自己错了他觉得做的很对，并且说我欺骗他了，说我对不起他，他来我姥姥家跟我姥姥闹，我害怕，所以我又妥协了

杨永龙：这根本就是他给你设了一个失去做人的权利的套子，让你逐步往里钻 

潇潇：可我该怎么办现在，我特别痛苦，甚至想了断自己的生命

杨永龙：从目前的情况来看，你的抉择就只有拿起法律的武器了，所以我前面给你建议的妇联、居委会、派出所等机关，可以保护你的合法权益不受伤害，假设这个时候你还顾着对方以及自己的面子，那么更大的伤害就会等待着你 

潇潇：那我找了妇联我怎么说这些情况

杨永龙：如实说哦，相信相关单位会给你给出相应的解决方案

潇潇：妇联不是只管结婚的人吗

杨永龙：人家打你、威胁你、限制你的人身自由，这已经触犯了法律，当然相应的执法机构会介入处理的

潇潇：可我需要证据，我怎么证明就是他打的，他要是不承认呢

杨永龙：妇联是妇女联合会，难道仅仅结了婚的人是妇女？所以我让你收集相关的证据

潇潇：关键是我不知道怎么收集，没机会

杨永龙：你的家里人或你本人都可以用手机录音录像哦，也可以利用市面上的微型录音录像设备

潇潇：老师说实话，我家人还不知道我让他打过这些事

杨永龙：其实你这样越是迁就、退让，对方就会越加变本加厉，肆意妄为

潇潇：我告诉过他妈妈，可他妈妈没怎么管

杨永龙：对于你的问题来讲，越早求助于执法机构，对你的伤害会越小，不要指望他的母亲会帮你解决这个问题，对于你目前的处境来看，其余的途径是很难奏效的。如果要说心理上的问题，我只能说你幼稚、单纯，更不懂得爱以及爱情，爱以及爱情是让人成为人，而不是让人成为奴隶

潇潇：我的心里幼稚吗，我觉得我心里有些创伤了，我现在害怕每一个男人，我看见他们我就觉得他们都是这样的人，我觉得自己心里有创伤了，我现在害怕总是有幻想

杨永龙：从你的遭遇来看，出现“现在害怕每一个男人，我看见他们我就觉得他们都是这样的人”的心理是完全可以理解的

潇潇：老师我不知道怎么了，我突然好怕，总是幻想，我害怕他毁了我，我特别恐惧

杨永龙：对方的所作所为本身就是事实，有这样的心理也是非常正常的

潇潇：那我应该怎么办，我时时的心跳加速

杨永龙：先解决现实造成的压力源才是关键

潇潇：可我不敢去学校，我不敢上学

杨永龙：那就找人陪着解决这个问题

潇潇：我叔叔想让我出国

杨永龙：但是你能立即飞到国外吗

潇潇：不能，我叔叔正在打听这些事

杨永龙：假设你立即能到外国去，那么你可以彻底摆脱他，假设你立即到不了国外，那么就必须用法律手段来保护自己

潇潇：是，我现在读专科，学的声乐专业，我叔叔打算让我去美国读本，昨天半夜1点多他往家里打电话了，三点又打了一次，我妈妈接的，他说找我有事，问我手机为什么关机，问我在家跟谁一起睡，后来我妈妈骂了他，他就没有打来，我很害怕

杨永龙：到国外去是摆脱，但去不了的时日还是要用法律手段来保护自己的

潇潇：我到学校找学生处会帮忙吗

杨永龙：那你去看看，这是需要自己上门去了解的

潇潇：谢谢你了老师

杨永龙：不客气，快点用行动了化解自己的压力源吧

潇潇：老师你能打开我的心结吗？ 我心里好难受

杨永龙：你的心结本身在于现实的压力源，现实的压力源消除不了，做心理上的疏导是没有太大作用的

潇潇：好，我解除了我告诉你

杨永龙：好的

潇潇：谢谢老师，老师还有个问题

杨永龙：你说

潇潇：我不想让他在这么下去了，我想知道，他怎么就会想明白他这么做是不对的

杨永龙：相关的执法机关会让他明白的

潇潇：非要犯了错误才能救他吗？

杨永龙：其实执法机关的教育会让他知法懂法的

潇潇：可为什么我们一起看电视的时候电视上内些男的打女的他确说那个男的不是东西，他也知道错

杨永龙：他知道错，可在自己身上他知道错吗

潇潇：他看见别人这么做的时候他会说别人错了，说的挺有道理，可到他自己身上他不觉得自己错

杨永龙：是啊，所以我的建议就是让相关的执法单位来教育他，让其知错改错

潇潇：他说过，如果你不服气就报警，他家有点势力，其实报警对他来说等于白报。老师，我觉得自己心里有创伤了，我现在害怕总是有幻想，老师看了你的文章我真的觉得自己一点都不懂爱，我想我应该慢慢长大，去体会去发现爱，可是我现在对男性有些抵触，我不知道以后要怎么相处，我有一种非常害怕的心里

杨永龙：这就是我说的先解决压力源，然后再慢慢来调整

潇潇：如果报警不管用，我还应该怎么办

杨永龙：已经给了你那么多的相关单位，你不行动，我也解决不了你的问题

潇潇：妇联，报警，学生处，都可以是吗

杨永龙：你去到相关单位咨询，他们会给你更恰当的解决方案的

潇潇：我叔叔是老师，他是西北民族大学的教授。他想让我去他那里避一避

杨永龙：这也是一个办法

潇潇：我会好好想想的，他刚刚往我家里打电话了，我家人接的，警告了他，让他以后别在跟我联系了，他在电话里答应了，不知道他会不会就此罢休

杨永龙：那就观察一下看，但你要拿定主意不再跟对方发生联系哦

潇潇：我心里突然有点失落

杨永龙：这是很正常的心理表现

潇潇：我不清楚我是不是爱他

杨永龙：这就有必要弄清楚什么是爱。“爱”从字面来解释是：在建立牢固友谊的基础之上，以欣赏、理解、尊重、信任、包容和呵护朋友之心，让朋友时刻能感受到轻松、幸福、悠闲、自在的情感体验。所以繁体“爱”字的书写是“愛”，一方面意味着以父母之爱、师长之爱来对待所倾情、爱慕之人，另一方面意味着以爱自己、爱父母、爱家庭之心理和行为来与所倾情、爱慕之人发展友谊。说白了爱就是对人或事物倾情、爱慕，它的实质是与倾情、爱慕的人共同享受时光、思想、信念和行为所带来的欢乐，并无偿地伸出援助之手来为其分忧解愁。真正的爱是信任、尊重、鞭策、激情以及触及灵魂，动人心魄的成长过程。爱能使人获得快乐、喜悦、鼓舞和创造力，更能使人诱发创造思维，发挥生命的潜能。人的爱情不仅是美好、曼妙、诚信、忠贞和和谐的，而且也是理智、慎重、机警、严肃和相互尊重的，只有这样爱情才能带来愉悦、幸福、真理和爱。

潇潇：可能在一起一年了。心里有点接受不了

杨永龙：是啊，是情感和习惯使然，所以我说是很正常的心理表现

潇潇：谢谢老师