橘子：杨老师你好！儿子定好八点起床，饭后晨读，九点开始写作业。今早叫了他三遍，快九点才起床，现在还在玩。

杨永龙：用男子汉的为人处事来鼓励和督促他

橘子：我什么也没说，但心里堵得慌

杨永龙：要心平气和，同时必要的时候把自己的烦恼和痛苦部分的讲给孩子听，同时希望孩子来帮助自己，别忘了你的儿子是男子汉

橘子：嗯！，他强调起不来，昨晚十点睡的。他昨晚说，他要关心妈妈。我说妈妈还希望你帮助分担忧愁呢。

杨永龙：这一方面肯定和鼓励了儿子，另一方面也表现出了你对他的依赖，还有一方面可以在一定程度上化解你痛苦和烦恼的情绪

橘子：谢谢杨老师，坚持做好一件事真的不容易。

杨永龙呵呵，所有的事情并无艰巨，就是一个坚持

橘子：是的！

橘子：杨老师你在呀！你忙吗？

杨永龙：有点忙，最近儿子表现得怎样

橘子：不好，这几天他很松懈，也不服管，不和他心意就哭闹

杨永龙：我看到你儿子的表现了，我还给了你用代币法处理的建议

橘子：总想让我听他的

杨永龙：注意用调动积极性的方法

橘子：制订了代币法方案，他很感兴趣，蹦着高去治疗近视眼了

杨永龙：但你一定要严格执行

橘子：一定！我就是想让你看看代币法制订得是否合适？，他想要玩具高达，所以比较有积极性。

橘子：儿子执行代币法很有效，兴致很高

杨永龙：坚持下去，等待你的就是成功

橘子：好的

橘子：谢谢你

杨永龙：不客气

橘子：儿子自从实行代币法后，状况大为改观，无论做什么事，都基本上注意看时间了

杨永龙很好，只要坚持下去，那么孩子就会有巨大的进步

橘子：效率也大大提高，我每天都表扬和鼓励他

杨永龙：这就是你找对方法了

橘子：我也是感觉，这个方法比较适合儿子，儿子比较着急买高达，几次和我说有点等不急了。我说一定要等到代币兑现，你这次买的高达一定会和其他的高达不同，儿子问我为何？我说是他自己通过努力得到的

杨永龙：告诉孩子饭要一口一口吃，路要一步一步走。呵呵，这就是你高明的地方

橘子：我也是在努力学习，为孩子什么都愿意付出，同时也和你的帮助分不开，谢谢你的鼓励。我还需要努力，不断努力，通过教育孩子不断修身，不断思考，不断学习。

昨晚儿子有一项没做到给他扣分他不接受，又哭又闹，说得分不容易．之后又说条件苛刻，想修改标准．闹到快十一点，很不愉快，翻来覆去胡搅蛮缠，最终目的还是希望都听他的，针对这些该如何引导？昨晚儿子闹得很凶，甚至威胁我不再代币法。我暂时退一步？昨晚我久久不能入睡，有一些项目他根本没执行，但他强调已经做了，如果我不在家如何监督？我担心他有了撒谎的机会，为了控制他撒谎我可是费了很多功夫。再比如，我们约好，每晚十点前睡觉，做不到扣一个粘贴。他做不到但扣粘贴时他就反悔，说没同意这个条件。

杨永龙：注意方式方法，一定要以鼓励和激发为主

 

橘子：儿子最近越来越好，只是他天天惦记着买高达，我想尽快兑现他代币法的一个奖励，但他说喜欢网上的高达，希望通过网上购买，我不太赞同，因为无法保证质量。你觉得呢？

杨永龙：继续用这样的方法鼓励和表扬，要找一个信得过且货到付款的的网站，是可以购买的

橘子：他最近也和我念叨要回奶奶家一趟，还想找他爸，我觉得他还是惦记着让他爸给买点东西，比如高达。

杨永龙：抽个双休日，你陪孩子去一趟

 

橘子：儿子今天召集日，这一阶段比上一阶段进步很大

杨永龙：祝贺你的教育成功

橘子：万里长征第一步，除了语文作业，其他作业早就完成了，语文的背诵他还是拖到了最后，昨天背了一篇文言文和五首古诗

杨永龙是啊，迈出成功的第一步，那么成功的第二第三步，也就会在我们的不断改进中取得进展

橘子：我打算周日领他去买一个高达，他还想要一只和高达有关的笔，作为第一阶段的奖励

杨永龙：关于语文应该是一个日积月累之功，背诵一定要注意记忆规律的运用，这个笔可以放在下一步的奖励之中

橘子：你的意思是奖励也无需过火，

杨永龙：是的

橘子：然后根据新学期的情况重新修订代币法，在他的代币范围里即可，是吗？

杨永龙：是的，不能因为儿子表现好就忘乎所以的盲目奖励

橘子：昨天儿子学习时间很长，但是由于再补作业，我就没增加粘贴，儿子也接受.好多看博客的家长觉得应该鼓励，至少打个折扣.所以征求你的建议

杨永龙：是他想要的，我们要运用下一次的代币方式来取得，而不是给予额外的奖励

橘子：好的

杨永龙：这也是对孩子言而有信的培养

橘子：他虽然嘴上急于要高达，但是我看还是比以前有所控制，但上周五和同学出去玩，拿回个高达，他说是同学奖励的积分给他换的，我觉得不是.而且质量不好.

杨永龙：一般来讲，第一阶段控制在三周左右；的二阶段控制在七周左右；第三阶段控制在十三周左右；……。呵呵，你才完成了第一阶段，所以要注意给第二阶段留有余地

橘子：孩子以前的表现是，盯着一样东西就没完没了地买，贵的贱的，没钱也想方设法地找钱.我们还不到两周，但初显成效

杨永龙：同时也要做到循序渐进，这样让孩子在进一步的执行中感觉到挣积分不容易，进而迁移到挣工资更不容易，使孩子更进一步理解父母的辛苦

橘子：他最近写了六篇随笔作业，写得都非常认真，也包括代币法.

杨永龙：有时间我一定会去看的

橘子：现在赚取代币，我觉得不算太难，主要以鼓励为主。杨老师，开学以后我想拿各课作业成绩作为考核标准

杨永龙呵呵，第一阶段就是你所说的“主要以鼓励为主”，这是非常正确的，第二阶段比第一阶段要略有提高

橘子：你觉得合适吗？因为他白天在学校的听课状况我无法控制

杨永龙：可以

橘子：上课认真听讲，按时复习预习，作业才能有好成绩，他最近两天的劲头很高

杨永龙：做作业、背诵情况，读英语的四十分钟，晚上学的时间的执行情况都可以设置进来

橘子：明后天上午都有课，自己说没时间回奶奶家了，也不张罗找他爸了.我觉得他回奶奶家，找他爸，还是为买高达.

杨永龙：呵呵，这就是你第一阶段鼓励和诱导的结果。因为满足了其需要，所以也就不会去了

橘子：我们修改了代币法，其中有考核作业和周、月考的，我想问问杨老师，如果孩子隐瞒不好的成绩怎么办？

杨永龙：隐瞒成绩用代币扣除的方法，不过提前与儿子协商好哦

橘子：好的，已经和他说过，发现就罚双倍.

杨永龙：既然是他自己说的，那么就照他说的做

橘子：有点担心，他很计较得分，今天拿回三个小测验100分，昨天的数学作业比上学期有进步，总之孩子在向好的方向发展。而且，开学以后他曾经和我说:上学期开学奶奶给了100元买文具，他原本打算回去，就是觉得奶奶可能还会给.他说想帮我分担一些.我说好习惯是花多少钱也买不回来的.

杨永龙：呵呵，你的方法很好，继续坚持。不过也要相信儿子，同时多多与孩子的老师联系和交流

橘子：好的，谢谢你啊!我真是太幸运了

杨永龙：不客气，我们是朋友，说这样的话就有点见外了

橘子：还有，我原来给儿子每月30元零花钱，后来他上下学走路，我给他增加20元.如果他把零花钱和奖励的代币全部买高达，我该如何引导？

杨永龙：要让孩子明白：零花钱在于一个“零”字，高达是代币的钱来买的，如果把零字去掉，那么将会破坏游戏规则。

橘子：他还总是嫌自己的零花钱少

杨永龙：跟他一起来算一笔帐，看看零花钱是否真的少

橘子：你的意思是要限制或者干涉他的零花钱的花法吗？他的零花钱很少买吃的，几乎都买玩的了

杨永龙：要他学会怎样理财，这是男子汉的必备

橘子：他原来就是喜欢一样东西就不停地买，直到开始喜欢下一个，两个月里买了四个高达了。昨天放学就去了学校的小店，这个习惯也已经好久了。回家就晚了些，结果又开始抱怨作业多，说2小时根本做不完。

杨永龙：把放学按时回家也纳入到代币法中来

橘子：已经纳入了

橘子：今天回来晚，说老师留他们了，晚放学时分钟

杨永龙：老师留他的原因是什么

橘子：他说是因为他们班被扣分了

杨永龙：晚了的具体时间

橘子：我刚刚和他说要和老师确认，他说是正常放学。我儿这点的确让人不放心，太爱耍心眼

杨永龙：这样的话就需要扣除他的代币

橘子：这是我们的约定：放学按时回家，5：40之前到家，记1个小粘贴；过5分钟扣记5分

杨永龙：那他晚了多长时间呢

橘子：至少十分钟

杨永龙：你是怎样处理的呢

杨永龙：代币法中有撒谎这一条吗

橘子：没有明确，但但私下里有约定，他不承认了，主要是不愿意执行扣罚

杨永龙：那么就从今天开始协商把这一条加进去，让他懂得蒙混和欺骗是要受到惩罚的

橘子：刚刚说要不不执行了，说一回家就被扣，没有心情干别的了，他觉得攒代币很不容易，如果再扣就没信心了，哭了。有点坚决抵制扣罚，其实一开始我就说要有奖有惩，要不我就得放学去接他，这样能够杜绝，但不是长远。

杨永龙：今天不扣，以后扣，这关键要让孩子懂得诚实守信，将来会在社会上更好的生存

橘子：是呀！他撒谎的毛病也不轻。还有本学期，我有两天5：30下课，比他放学晚，没法接。

杨永龙：这些都需要比前比后给孩子讲清楚和明白

橘子：我经常觉得他不说实话，今天给你留言的担忧也缘于此。好的，好好和他协商，明天我去接他步行，看看需要多久能走回家。

杨永龙：代币法的执行也是需要给孩子讲必要的社会知识的

橘子：我儿很难缠，他现在的主要目的就是为了得他想要的东西，你看他最近还是在千方百计地琢磨，怎么能多得到点钱。昨天，说今天要买一只好笔，我说我只负责平时用的，想买好的用自己的零花钱，他不同意，说不买了。我也没理他

杨永龙：其实有时候对孩子要恩威并施，恩中有威，威中有恩

橘子：你多教教我，要么说父母要配合起来，教育孩子更有效，他最近让我帮助挂一个游戏，晚饭后常常看一会，中间休息和睡觉前通常也看，今天我没让。因为约定里是一周玩两小时游戏，平时没有。尤其表现不好时，不能看。他今天很不愿意，说我昨天还让他看了。

杨永龙：这就是你的过失——“言出必行”，但你违反了游戏规则

橘子：主要是他利用休息时间，那好从这件事上我修正自己的错误，从今天开始如果他再看，就不再挂游戏，行吗？

杨永龙：一定要坚守游戏规则

橘子：刚刚他又来看，说一眼，结果十分钟，我给关了

橘子：你现在都什么时间在线？

杨永龙：我正常上课期间一般上午8-9：30，下午3-4：10（周三除外）；5：20-7：30（周一除外）在线

橘子：哦!晚上这会比较方便，还是和你说说儿子

橘子：儿子最近让我给挂一个游戏，"龙和乡巴佬"，他饭前饭后\休息\睡觉前都要看看.昨天，我和他说了，如果再这样就不挂了.儿子很希望挂着，而且减少了看的次数和时间，还和我说，班级某某同学，就是家长用玩游戏刺激的，成绩特别好，还说他自从玩了游戏机以后也变好了.他去年军训时，有的同学带着游戏机，他等人家睡觉后躲在被窝里玩.最近开始和我墨迹，说今年学农的话想带着游戏机，一定遵守睡觉时间.儿子的话是不能相信的，但我该如何说服他？

杨永龙：我觉得在这样的时段可以让孩子玩一玩游戏也是可以的。

橘子：让他带着去是吗？

杨永龙：是的

橘子：我说，问问老师让不让带，他说肯定不让，怕影响睡觉

杨永龙：这个没有必要问老师

橘子：嗯!那就是自己偷着带

杨永龙：不过你可以把这一项作为代币的奖励

橘子：如果他熬夜玩呢？我想很可能会这样

杨永龙：军训的时候是不是熬夜了呢

橘子：是，熄灯后在被窝里玩

杨永龙：这个我知道，其实当年我们在学农的时候也会偷着打扑克

橘子：是的，是不是有些经历也该让孩子自己去体验体验

杨永龙：由于白天干活多了会累，所以玩一会儿就支持不下去了，所以也就不会出现熬夜的情况

橘子：这样，我自己没有那么多亲身体会，教育男孩子很吃力

杨永龙：是的，我们每个人都是在体验中成长的

橘子：在过程中让他自己去意识，熬夜玩到底值不值得

杨永龙：是啊

杨永龙：关于孩子玩游戏，我们每周也可以给他两个小时左右，最好在周六或周日

橘子：有，他自己决定在周五

橘子：游戏机我已经收起来了，每周玩的是电脑

杨永龙：把这一项也作为代币法的惩罚措施

橘子：如果学农\五一玩游戏机的话，就和他商量好，作为代币的奖励.

橘子：作了，不玩奖励代币，"一周玩2小时电脑，不玩游戏记1个小粘贴"，但奖励力度有点小，假期每天玩游戏机40分钟，不玩奖励2个粘贴.

杨永龙：如果某一件事情没有按要求去做，可以取消一周玩游戏的时间

橘子：改为:"一周玩2小时电脑，不玩游戏记3个小粘贴"，如果读名著还加粘贴，这样鼓励他多读书

杨永龙：这些办法都很好

橘子：不过，他执行三天，平均每天得6个粘贴，这样一个月下来差不多180个，我得奖励90元.是不是项目设得太多\太杂了？或者慢慢地提高执行标准.

杨永龙：每一个阶段都比前一个阶段有所提高

橘子：开始时不接受扣分

杨永龙：每两个月作为一个阶段

橘子：嗯

杨永龙：一定要加进扣分这一项

橘子：加了

杨永龙：这是一项惩戒教育的必备

杨永龙：而且要高于奖励，这样一来，孩子的错误就能得到有效遏制

橘子：如果儿子不接受怎么办？后来他是看到得分不是那么难才同意的，刚刚他在写作业时，把mp5放在笔袋里放动画片，我说扣分他吓坏了，告诉他下次发现扣2个粘贴，他说，不行.

杨永龙：他不接受的原因是他不能保证自己的行为，这时候我们就应该多说儿子自控能力强，而且肯定也不会犯错误的等等进行鼓励

橘子：好的

橘子：你的办法可真多