孩子妈妈： 杨老师好，经常看你关于教育孩子的文章,也有很多启发,可轮到自己教育孩子时,却无从下手,对待自己孩子错误的地方时却不知如何说服他,有时间向你请教!

杨永龙：您说

孩子妈妈：我的儿子今年10岁,就目前来说成绩也很优秀,可这孩子一点儿也不喜欢运动,整天就知道在家里看电视,玩游戏,特别是在这个暑假,我每天也忙着上班,星期天带他出去玩,他就是不出去,也无法说服他让他出去,好像根本没有这方面的兴趣

杨永龙：除了看电视、玩游戏之外他还有别的爱好吗

孩子妈妈：好像没有,暑假了我想给他报个什么学习班,他根本不答应,我也就一定强迫他这样做,

杨永龙：其实这是没有必要的，强迫孩子会适得其反

孩子妈妈：是啊！学习方面接受能力很快,

杨永龙：跟他交流过吗，比如制定一个活动计划什么的

孩子妈妈：有时我也在想,是不是和爷爷奶奶在一块生活,惯的,可我们目前又没有能力和他们分开住,和他交流了,他说他不喜欢

杨永龙：分开不分开无所谓，关键的是与协商孩子指定一个活动计划

孩子妈妈：他在班上也一直是个班长,可我觉得目前他说他不想当班长,

杨永龙：问问他为什么不想当班长

孩子妈妈：好像没有什么积极性,特别是今年他成绩考得不错,可今年什么称号也没有得到,他觉得他自己一直是个优秀的孩子,从幼儿园到现在荣誉栏里总有称号,今年没有,对他打击比较大,

杨永龙：这就需要在日常生活中多肯定和表扬孩子，同时也要用婉转的言语建议老师给予认可、肯定、表扬和鼓励

孩子妈妈：可能老师对他产生了偏见,而他也有同样的想法,我曾经给老师打过电话,老师说班上80多个孩子希望也给别的孩子表扬的机会，我在想,我的儿子是不是很在意荣誉,也在以后的生活中不可能处处有鲜花,有表扬，遇到挫折怎么办？也因为他自己一些毛病,老师对他要求也很高,也批评过几次,他很在意.,也不怎么配合老师的工作,老师对他现在也是有意见,曾透露过想改选班长,所以这对他压力比较大,我们家长也时常告诉他,当班长一定要起到模范带头作用,要他老师分忧解难,应该站在一个高的起点上,可我觉得这对他来说,是不是要求太高,时间久了,他可能受不了这种约束

杨永龙：同时在与孩子交流的时候要告诉孩子，这个世界是大家的，同时大家也都在追求进步，所以有时候的称号是为了鼓励那些正在进步的同学，作为班长要顾全大局，要让自己的成员都进步，这样才能让你这个班长更有光彩，同时也才能获得更大范围内的称号。如果仅仅自己进步，那么这个称号也只能是小范围内的。当我们这样去教育和引导孩子的时候，那么我们的孩子也就会做到接纳和支持别人成长的效果。

孩子妈妈：特别今年这个暑假,变得特别快,任性,做事喜欢往后托,好多小毛病都滋生出来了,完全象变了个孩子,作文写作水平也在下降,给他买的作文书,他根本不看,一到写作文时就哭闹,不会写,给他报个作文辅导班,他不愿意,唉,这个暑假,我一气之下都动手打了他两次,越来越觉得这个孩子难管了,和家长顶嘴就是一幅无赖的作风,动不动就说,我不这样你又能把我咋样,把我给气的

杨永龙：呵呵，您没有试着让孩子的爸爸来带孩子，同时将管理孩子的责任交给爸爸，然后您来扮演一个和稀泥的角色

孩子妈妈：哪里,老公是个性格内向的人,事业上也不顺利,在儿子眼里,也可能是家里原因,老公的话他根本不听,家里就我说话还算话,我天天说,别人说严父慈母,我们家倒成了恶母慈父了,孩子的学习基本上就是我在管,

杨永龙：不管内向与外向，其实爸爸来管理孩子，让孩子换一个口味，同时您们要形成统一战线，多支持您的老公，说不定会出现较好的效果

孩子妈妈：有时想想,慈母多败儿,想想自己的父母在我们小的时候对我们要求很严,现在想来,我不但不恨他们,而且很感谢他们,给了我一个积极向上的性格

杨永龙：一定不要把这个“严父慈母”的角色给置换了，这样对孩子的成长不利

孩子妈妈：哦,我明白，会给孩子造成什么后果呢？

杨永龙：关于您孩子耍赖的问题，您要与他协商每耍一次赖，就剥夺他看电视玩游戏的一次机会，每一次都出示一张黄牌，挂在儿子能看得见的地方，每一周周五晚上结算，紧接着就执行；

孩子妈妈：这个办法好! 

杨永龙：同时也制作一些小红旗，没表现好一次，就奖励一面小红旗，每一周结算一次，积累到一定的数量以后就给他买一件心爱的东西

孩子妈妈：我回家试试,另外也和老公好好谈谈关于管孩子的事儿,在管孩子上面,我们家意见老是不一致,老公基本上不发表意见,爷爷奶奶总护

杨永龙：这就比较糟糕

杨永龙：关于“严父慈母”角色置换后多孩子不利的情况，请您去看这篇文章《心理专家提醒严母慈父模式可致孩子心灵扭曲 》

孩子妈妈：好,谢谢!这会儿我点儿事,谢谢您了,杨老师!如果不嫌麻烦的话,以后我多向你请教!

杨永龙：好的，以后再交流，再见

孩子妈妈：谢谢您，再见！