分类: 艺术边缘 |
从幼儿园起美国的孩子就开始接触手工了。我认为在早期的美术教育中,手工的作用比绘画本身更重要。很多最基本的概念比如形,色,二维,三维用手工来传达比绘画更有效。
比如陶艺就等于是做小雕塑,
对孩子的三维空间思维非常有效。 我到了大学才开始学到点雕塑
,对以前画素描所不理解的问题才搞明白点了。 如果我早点开始三维的学习, 对素描的帮助一定会很大。
真人大小的软雕塑也非常有意思
,对训练学生的比例感很有用, 很直观。
用纺织品做成的材料构成,
学习一些简单的点线面的构图, 疏密关系的构成, 又生动又有趣
纸雕作品,
8年级的作品,
都用棍子拼成, 想来人人都会感兴趣
我认为早期用彩纸做作品是个非常好的办法, 帮助孩子将型和色整体化, 儿童时期画画容易犯的问题就是太注意局部, 这种彩纸作业可以把色彩归纳成大色块。 这个作业还有三维概念在里面 ,`一举两得。
这也是彩纸作业, 不过用了锡泊纸, 有金属光泽,
效果更为华丽