事实证明：当今语文教育不如民国!
　　文/维扬卧龙

　　扬子晚报4月5日报道　春游作文，想必大家小时候都写过。昨天新浪微博上有网友贴出来的关于春游的两篇小学生作文，激起大家的无限感慨：现在小学生作文，还是以“天气晴朗万里无云”开头，以“今天真是快乐而有意义的一天啊”的感叹结束，跟当年自己的作文一样“假”；而民国时期小学生的春游文章，用简洁的文言文描述了生动的景色和真切情感，看的网友们“很汗颜”。

　　我不得不承认，网友所帖的民国小朋友写的作文要比现在小朋友那篇强得多，这不只是文言文和现代文的区别，而是表述的意境内容上差异就是一个天一个地，民国小朋友写得很美很真实，而我们现代小朋友那篇更像一个格式模板。那样的模板曾经也是我们必须都掌握的工具，否则，语文成绩就不会有高分，考试就通不过。

　　即便是现在，不要说是小朋友的作文，就是那些电视镜头上的采访，我们还能见到这样的必杀句，领导说：谢谢大家，你们辛苦了，其被接受慰问的人员，很多会回答：不辛苦，这是我们应该做的。运动员得个奖，发表获奖感言，必定是感谢国家感谢政府感谢领导开头，如果偶不小心，说错了的还要道歉更正。人人都戴着面具生活，小孩子还能不受影响？孩子从小就习惯了谎言，见假大空能表扬有红花，还不学习这榜样？

　　不要指责苛求孩子的不是，没有给孩子国语重视的环境，没有给他们真性情展露说真话的鼓励，有的只是考好文化成绩升学的压力，根本不考虑这样做孩子喜欢不喜欢。国语本应该受到重视，可是我们如今却把英语捧上了神坛，国语降到了其次，即使是自由的作文，孩子想发挥也要参照固定的格式和模板，机器程序样的创作能够有什么创新和灵感？那些黄金必杀句要让孩子牢记，作文又目的性强，孩子不情愿之下能够写出多少真情实感？

　　浮躁的社会风气，让人们都习惯了套用格式，习惯了肤浅，认真思考正在被逐渐遗忘。举个非常简单的例子，就是我们这些网友针对某个事件写个帖，因为众所周知的原因，假如采用些反讽暗讽手法，就会有很多人看不出来，他们只看题目或者只看了文章表面，就会对楼主拍砖。拍砖文明语言就事论事尚可接受，也不失风度，可是很多回复都是直爆粗口，人身攻击，大人都如此浮躁，我们又有什么权力去指责不懂事的孩子呢？

　　看孩子的作文，其实就能反映一个时代真实的人的精神素质水平。如果孩子的作文都是那样千篇一律的模板，那大人的肯定也是假大空，大家都是生活在谎言中；如果孩子的作文写得华丽而又有内容，那必须是一个文化盛世时期，但是同时也有可能是一个动乱年代的即将开始征兆；孩子的作文如果充满了童真和趣味，那这个时代的人就是生活在了好时代，是令人羡慕的。

　　民国时期小朋友作文和现代小朋友作文水平的差距在哪里，为什么会存在这些差距，出现差距的原因，如何缩小这种差距，对于我们国家的教育对于我们整个民族来说，都是一个值得大家认真反思的问题，历史车轮只能是滚滚向前，民国距今百余年，我们却让自己现在的国语水平不如民国时期，是我们的耻辱!

附录：

网贴民国版作文
民国小学生作文】春郊游记(广东番禺三区南田小学 卢焯坡)……闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡……未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。”昨天上午9点，“南京周末”发的这条新浪微博，受到网友们的“青睐”，截至昨晚6点，已被转发了2000多次，评论达到600余条。

网贴现代版作文
昨天上午，本报的新浪微博也转发了这篇“民国小学生作文”，并转了网友“冷小骨”贴出的“现在小学生作文”——“春郊游记：今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山……‘在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了XX，今天真是快乐而有意义的一天啊！’”