【让我照照镜子吧】

     小鱼儿在玩积木时不小心磕在了积木角上，眼角边破了个小口。爷爷开玩笑逗他：“小鱼儿破相咯。”小鱼儿有些担忧地说：“让我照照镜子吧。”回了爸爸妈妈家，他也还有点关注这个小小的伤口。今天早上，他突然很开心地对我说：“不痛了！不痛了！”我猜他大概是觉得伤口不痛了就是伤口消失了吧。臭美的小鱼儿。

【礼貌的小鱼儿】

    这次回家，小鱼儿给我最大的惊喜就是变得主动了，礼貌了，他学会了一些礼貌用语。当他要我替他倒酸奶时，他不像过去那样急吼吼地嚷嚷：“快给我倒点那！”而是礼貌地说：“帮我倒点酸奶好吗？”我很高兴地替他倒酸奶，他一边歪着脑袋看，一边甜蜜蜜地对我说：“谢谢你。”

    下午，我们去银行取钱。小鱼叫我抱着他，保安伯伯在边上走来走去，大约是朝他笑了笑吧，小鱼也对他笑了下，然后又害羞地把脸埋到我脖子里。待我们离开时，小鱼儿突然大声地对保安伯伯说：“再见！”不光是保安吃了一惊，连忙对他笑着回应：“再见！”连我们都很吃惊——小鱼儿竟然学会主动和人道别了。

【看，我做的电风扇】

    小鱼儿一个人在他的房间里玩积木，不声不响，我们便也不打扰他。过了会儿，小鱼儿兴奋地举着一个用积木搭的小玩意儿跑出来：“我搭了个电风扇！”我拿过来一瞧，还真有点像，风叶还会转呢。我说：妈妈给你拍张照吧。小鱼儿举起他的小风扇叮嘱我：“妈妈，你要把电风扇也拍进哦。”

【我在做选择】

    中午在小鱼儿的四爷爷家吃饭，向来吃饭不好的小家伙让我挺担心的。果然，小鱼儿对一桌新鲜美味的海鲜大餐毫无兴趣，怎么哄怎么劝都不肯多吃两口，只对牛肉稍微有些兴趣，一人坐在那里耐耐心心地小口小口咬着吃。饭上来了，蛋羹也上来了，我哄他吃两口，这次小鱼儿倒没拒绝，玩味地用舌头舔舔。

    我舀了一勺饭放他面前，又去舀了一勺蛋羹，准备吹凉了给他吃，结果，蛋羹凉了，那勺饭他还没动过。我无奈地把盛着蛋羹的勺子也放在他面前，问他：“小鱼儿，你先吃哪个呢？”小鱼儿突然来了兴趣：“一个黄黄，一个白白，我先吃黄黄。”然后，一口把蛋羹吃了，我赶紧给他再去盛，小鱼儿毫不犹豫地把一勺饭也吃了。就这样，好像打开了一个开关一般，小鱼儿一勺饭一勺蛋羹吃地很欢，边吃边说：“我选黄黄，我在做选择呢。”

    其实，仔细想想，吃饭这事儿跟我们的教育一样，我们总是说孩子没有学习的兴趣，然后改变教法，改编教材，期望能激发起孩子的兴趣来。殊不知，我们从一开始就剥夺了孩子选择的权力，忧心忡忡地给他塞这个，塞那个，若他不吃，便更加担忧地觉得孩子一定营养不良了，吃饭就像完成任务，哪儿有快乐可言。学习也是如此，兴趣何来。

【树囡囡，妈妈树，爸爸树】

     我们带小鱼儿去公园的小树林里玩。秋天的树长出了许多绿色的小果子，小鱼儿很稀奇，问我：“妈妈，这是什么东西呀。”我说：“这是树木的果实，是树的宝宝。”小鱼儿想了想说：“那就是树囡囡了？”我点点头。“那这棵树是妈妈树？”我觉得很有意思，仍旧点点头。小鱼儿又问：“那爸爸树是哪棵呀？”我看了看四周，找了棵没有果子的树指给他看：“喏，这就是爸爸树。”小鱼儿对我的回答很满意，一路分辨着：“这是树囡囡，这是妈妈树，这是爸爸树。”

    在小树林里玩了会儿，他指着一棵垂下很多纸条的树说：“这是爷爷树。”我看了看，真没看出什么特征能说明这是爷爷树，我就开始发愁，他问起奶奶树我该怎么回答。怕什么来什么，好奇宝宝很快就来问问题了：“嬢嬢树在哪里呀。”我指了指爷爷树边的一棵树说：“这就是嬢嬢树。”小鱼儿困惑地看了一会儿，我怕他追问，索性就解释了：“因为奶奶总是跟爷爷在一起啊。”小鱼儿对我的答案很满意，高高兴兴地玩去了。