这位老师有点特别

宜昌金东方初中伍家校区2109班  贺岩景

时间匆匆，七年级一年过去了，亲爱的张老师因工作调动离开了我们班。我迎接来了新的语文老师——吴海宁老师。

未见时，我对他十分感兴趣，很想知道他的授课风格——是热情的，活力的，还是严肃的，高冷的？虽然，我偶尔听吴老师的学生介绍过他，只知是一位教书高人,但根据严师出高徒的大众说法，我对即将来我班的他,多少有点敬畏之心，同时也期待着看他是何方神圣。

他到班上了第一节课，课名叫《愿做飞鸿照影来》。一下课，全班爆成一锅粥，我们的话语集中在这位新语文老师身上——活泼，是我们对他的第一感觉。他的课上得太多活了，活得我们无法跟上他的思维。白居易的诗，苏轼的词，他自己写的词，点到一个学生开口就是一首藏名诗，大珠小珠落玉盘，让你的心叮咚作响，谁有见过语文老师是这样？

他的正课，上得更有个性。

在学习《三峡》时，海宁老师对语文的诵读令我印象深刻。他，时而迅疾，时而缓慢，抑扬顿挫。我在他声音的蛊惑下，仿佛自己就是那立于山之巅，俯视三峡之景的郦道元。眼前，时而是夏水奔放，时而是高猿凄婉。

而他细讲《三峡》句意时，我却能情不自禁用手捂着嘴笑、附和着想，尤其是他风趣而幽默的肢体动作，伴着滔滔不绝地讲解，忽静忽动，时惊时乍。尤记得，讲“乘奔御风”时，吴老师像飞机一样嗖地一下跳起来了，然后又似小鸟一样扇动翅膀，惹得我不由得放声大笑。在这样的氛围里，有谁不愿意融入其中呢？

吴老师，是我所见的、唯一能在汉语与英语之间切换自如的语文老师。在上课中，吴老师偶尔会飙一两句英语，虽在国语课上说英语，多少有点不伦不类，但这正是吴老师独特的魅力。这魅力吸引着无数学子，并让他们认为语文原来是这么乐趣横生。

他太与众不同了，这使他成为了我人生中迄今为止最特别的老师，我也因此对语文产生了别样的兴趣。

这位“高人”，不要说所教的学生成绩，单说他的魅力影响，就是无与伦比的。

吴老师给我们出示了他所带的学生的中考成绩，看到102.5分的平均分，我们全班都是惊掉了下巴的。在我们班上，能过百的人是屈指可数的。如果，在他的教导下，我也能有如此的造化，岂不逆天了？

当他把他曾带过的学生的笔记本出示给我们看时，我们不得不佩服了。那学姐写的字，比钢板刻的还要标准；考取华师一附中、西安交大少年班的同学的三色笔记，令我汗颜；考取北大的学哥学姐写的作文，比我见过的任何一本作文书的优秀作文还要拽……

再说说海宁老师的地位吧，他可是大名鼎鼎的语文教研组长哦。经常，我们的教室里会坐一些特别的“学生”——那是别班或其他学校的老师，来我们班蹭课啦。他还应邀到三峡大学，给大学本科生、研究生上课呢！

在我的初中学习生涯，能有幸遇到这样的语文老师，我的语文成绩上升指日可待啦！

看，这位两眼微眯、身材矮胖、满腹经纶的帅哥吴，正在我们班讲《关雎》呢！