这套不是我买的，亲们，这是在铁铁博客上看到征集通知，由博客抽得的一套乐科益智教材。本来没抱多大希望，因为怎么说呢，巧虎我是较早订的妈妈，布奇也订过一年，什么歪歪兔之类的，我也没多大兴趣，现在来了一个乐科，怎么听也是新名词。总比不过巧虎吧，巧虎一套玩具过了两三年我们现在还存着，前些天才送了小烁弟弟。

    小泥现在不等我告诉她，自己就懂得去保安门房找快递，每每搜得了而不告诉我，害我在门房找半天。

    这次我告诉她，门房有东西。她立即飞奔去取。抱到监控门对讲：“妈妈，你想累死我呀，重死了。”这女儿一点儿苦都不能受，累一点儿就大嚷，这叫她将来怎么独立生活？真是。

    我们讲好楼梯相遇，一个上一个下，我帮她抱上来。的确很大件，但是不重。

    打开来看，原来是一套教材。看图。

    东西极多。多得我手忙脚乱的。有贴纸呢，两张。有画板呢，上面是动物，可以撕出来。有DVD呢，回头让小泥看，有认知书，有情商书，有趣味书，有育儿册。

    当然最重要的，是这套玩具。平衡玩具。象天平。有数字。

    我来教你，象教小泥一样：左边6+2等于右边的4+4，看到没，四上边挂了两个。平衡了。学数学呢。

    现在，右边是九，左边是六，当然不平衡啦，小泥，哪边重？

    对小泥而言，这是很容易的。当然是右边重。

    这个也平衡了。为什么？

    然后加深一层，我在左边乱挂了46，我让她在右边给挂不同的地方，保持平衡，怎么办？她摆弄一阵，也摆得出来，主要是让她知道，左右相等，两个数一定相等，但可由不同数相加。

    还有，我拿掉一个10，另一边没有10，只有8与9，怎么办？让她思考。

    还有，为什么一样的挂板，放得越远就越重？代表的数就越大？为什么？

    估计这套玩具我们可以再玩两年。

    拆开来其实是这样，装也很容易。

    小泥刚回家，书包什么全扔地上了，什么也不顾，看起书来了。我的责任，就是跟在她身后，记录她的一切。她的生活，她的点滴，还有我们所得到的好东西，一一晒上来跟大家分享。

另有一个蓝色收纳袋没晒上来。挺好玩。


    下午小泥自己看了DVD，乐在其中，又翻了几页书，她把那套玩具带在身边，去哪都提着（可以拆得很小块），跟同伴分享。因为有数学因素在里头，玩具本身没有味道，做得也巧，我便不去理她，由她不做作业而去玩。因为这套教材，她会爱上数学的。她原话是：“妈妈，我以后不要巧虎了，我要这个玩具。”

    趣味书、认知书还有情商培养书，都很符合年龄段的需要，由“德智体美劳”几方面着手去教育，很全面很强大。极好。印象分是十分。十分强烈滴推荐。妈妈们可备！！