2018甘肃站支教日志02:让我把星辰赠与你
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岸门口镇最近的天气格外的好,天高云阔,暖阳高照。尽管寒风一直未歇,却没多添几分寒意。如此舒爽的好天气当然不能辜负,做手工、学表演、玩游戏 ,我们的支教生活正式开始啦!

五星红旗迎着晨风舞动,“粉笔头”老师们站在旗杆下,身姿挺拔。举起右手庄严宣誓,每一个人的声音都铿锵有力!
这一次的甘肃回访站,“粉笔头”老师们做足了准备,各种各样生动有趣的课程让孩子们体验到了从未有过的上课乐趣。每个老师也在讲解课堂内容的同时,为孩子们穿插、讲解浅显易懂的生活道理,让孩子们更加快乐的成长。

(轻轻的摸一下,看看她会说什么呢?)
在懵懂成长的青春期早期阶段里,男孩子和女孩子都开始有了自己的小秘密,这个时候如何引导孩子们对自己的生理变化有一个正确的认识显得尤为重要。对于很多家长来说这些生理知识总是难以启齿,而老“粉笔头”王晓月老师以一种循序渐进,生动有趣的方式将这些知识传达给了孩子们。在针对五六年级女孩儿们开设的生理课上,王老师还教孩子们要积极地接纳自己青春期的生理变化,注重生理卫生,同时用仿真人物模板教具引导孩子们加强对性侵的防护意识。这种授课方式一致获得了其他志愿者老师的“好评”,连当地的老师们也十分喜欢和赞赏。

(老师,我们小组想好答案啦!)
刘老师开设的人生启迪课设计了一个荒野逃生的讨论游戏。让孩子们从医生、宇航员、孕妇、流浪汉、地球生态学家中,选出一人乘坐热气球去荒岛外求援。孩子们分组讨论,选定答案争抢自己想派出的人物。通过这个游戏,他希望帮助孩子们培养团队意识、责任和担当,就连坐在后排听课的老师们,都被刘老师深深的“圈粉”。

(我们先让这位同学来好不好啊)
马永辉老师的播音课上,孩子们太活跃了,课堂氛围常常太“high”,以至于马老师都不知道点谁来台上表演了。不过播音课就是为了让孩子们突破自我障碍,勇于表达,这么“high”也是马老师一直期待的上课效果呢。

(汪静老师的手工课:孩子们用自己名字的拼音写成的艺术字,很炫酷吧!)


(包圆圆老师的自我展现课:勇敢地告诉大家你叫什么)

(沈燕老师的室外体育课:橡皮筋小游戏——加油,就要赢了哦!)
除了展示自我,挖掘孩子们的的潜在能力之外,宋国胜老师还让同学们从各个角度解读绘本,鼓励孩子们发散思维,发挥自己的想象力;赵妍老师通过小游戏让孩子们学会分析问题,乐于动脑;沈老师从身边环境开始,教孩子们了解北京、上海和自己的家乡。每一堂课都充满了欢乐,时不时的传出孩子们纯真,稚嫩的欢笑声。
一份付出一份收获,希望每一堂课结束之后,老师们的话语留在都能深深印刻在孩子们的脑海中,未来变成他们人生路上耀眼的星星,指引他们一路向前。


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