2009年11月25日 阴 有风 微凉 20℃

有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
……

    伴随着学生们朗朗的读书声，我们受班主任的邀请走进了六年级的语文课堂，这节课教授的内容是臧克家的诗《有的人——纪念鲁迅逝世

2009年11月24日 晴 20℃

    “老师，我的笔断了。”、“老师，他打人。”、“老师，‘最’怎么写？”、“老师，他随便动别人的东西……”、“老师……..”……哇！！！！！这就是我的第一课。老哥从家里打来电话，问我课上得如何，我的回答是：“40多个你儿子一样的孩子，整堂课我听不见自己的声音。我崩溃的第一课啊，哈哈哈哈哈哈哈！”

    一大早，我们一行8人前往支教的水口小学。路上不知是谁起的头，也不知是什么缘由，大家情不自禁的唱起歌来，《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的事情》、《生产队里的小鸭子》、《蓝精灵》、《我是小小粉刷匠》……一首接一首。我们8个人分别属于上世纪70年代早期、中晚期、80年代早期、中期和晚期，年代跨度并没有造成代沟，久远的儿歌、童谣竟然也都能异口同声。“真的很开心，不用去想那些恼人的事情。满脑子都是孩子们，考虑的都是准备的教案。”晓冬老师的感叹是我们共同的感受，能够为孩子们做点什么，我们的确很快乐。

2009年11月23日 晴暖 16℃

     小侄子打来电话说今天戴上红领巾了，我告诉他姑姑今天也看到了红领巾。时光机器将我的记忆拉回到上个世纪80年代初，也是这样的简陋的操场，也是这样的低矮的平房，也是这样一条鲜艳的红领巾。对于红领巾的描述，印象最深的就是：它是五星红旗的一角，是用无数先烈的热血染红。今天在有着中国第一将军县之称的湖北红安县水口小学，那一团团火一样的红色，不断升腾，不断燃烧。

2009年11月22日 久违的晴天 14℃

    一直以来都是全速前进，工作加班加点，用餐速战速决，就连休假去旅行都是马不停蹄，唯恐错过。有人说当你从未拥有过一样东西的时候，你就会为此着迷。于是，不断涌现的欲望，让我们快些，快些，再快些，却从没有想过这一路下来，我们错过了多少，又真的得到了多少。

    曾经看过一个关于印第安人的故事。古时候的印第安人传下来一个颇有深意的习俗：部落在长途迁移的过程中，每走三天路，就要停下来休息一天，同时口中还会很神圣地默念“等等灵魂”。因为身体与灵魂步调不一致，身体总是前行太速，而将灵魂遗忘在身后……

    过马路不小心，脚踝扭伤了，意外的受伤让我不得不放慢脚步走路，也许是灵魂有意用这样的方式让我的身体能够停下来，环顾身边或远或近的关爱，聆听耳旁或疏或密的快乐，传递内心积蓄已久的温暖吧。

作者：裘荟荟 ◎ 2009-10-18

热爱自由，以及一切有趣的事与物。笃信世界的多样性，并愿意与孩子们分享，然后永远地身体力行。曾历时约一年，参与雪佛兰红粉笔乡村教育计划。

    空档年（gap year）或者修业旅行（Grand Tour）这个词，在欧美的年轻人中，大概就和中国人报考公务员一样耳熟能详。大学生们往往在毕业前后的一段时间，放下身边一切，背起行囊，去尼泊尔，去印度支那，去阿根廷委内瑞拉，去那些遥远的地方，遇见各种稀奇古怪却又臭味相投的旅伴，一起围着篝火跳舞，运气好的话，可以看到海市蜃楼，或许也能碰见丛林深处废弃已久的远古文明。等到旅行回来，他们便如经历了成人礼，知道自己那些常人看来不作准的愿望并非孤单。又或者，猛然间寻见了真正的自我，平静下来，安身立命。

2008年9月 ◎ 陕西省广坪镇

    这是雪佛

    2009年11月底，雪佛兰红粉笔湖北站即将启动，为期两周。一如既往，我们的雪佛兰爱心博客将招募一名文字分享爱心大使，作为志愿者全程参与湖北站的支教活动。如下是申请者之一的授课计划，与所有关注雪佛兰爱心支教的朋友分享。

   如果您也有志成为雪佛兰爱心支教分享大使，欢迎将您的简历及教案发送至sgmchevy@gmail.com，爱心路上，我们期待与您同行。

    志愿者：Lisa，北京大学艺术学系学士，北京大学新闻与传播学院硕士，自由职业者。

• 授课

孩子的愿望

天合小学的校门口

     天合希望小学凝结了许多人的爱心和希望，也得到了许多爱心人士的捐助，这里的孩子们真的很幸福。

    作为雪佛兰爱心支教志愿者，我们想把世间的美好一股脑送给孩子，包括无限的爱心，也包括我们力所能及的物质捐助。但在物质上，学校最稀缺的是什么呢？通过这些天的观察，我们发现大家捐的大多是一些学习用品和体育用品。这些东西给孩子们固然很好，但学校最需要的却并不是这些。校长曾经说过，到目前为止孩子们光书包就发了3次了，都是爱心人士捐赠的。校长还说，现在都是义务教育，孩子们上学几

    汽车穿行在雾气缭绕的盘山路上，车上是一片欢声笑语，时而是动听的歌声，时而是欢呼声和掌声。今天志愿者们和天合希望小学的孩子们要去沈阳参观上海通用北盛汽车的生产线。

    孩子们听到要去沈阳都很兴奋。早晨我们到学校的时候孩子们都已经准备好了。排好了整齐队，准备好了路上要吃的小食品，个个都欢呼雀跃，高兴得不得了。

    白菜地的天合希望小学包括校长在内一共有七名教师。他们每个人都身兼数职，从语文数学，到音乐体育，这个小学所有的课程，都由这七名教师并肩担起。他们把学生一批批培养长大，看他们走出白菜地，走向外面的世界。而这些园丁们，依然在这里，守望着这所他们倾注了全部时间和情感的学校，和这片他们热爱的土地。

    这是我来白菜地天合小学上的第一节课，是给六年级的孩子们上课。我本来准备的是一堂口语交际课。但我从昨天和同学们的交流来看六年级的孩子们不同于低年级的孩子们，他们已经开始进入青春期，有了自己的小主意而不愿意跟老师和家长说。对于我们这些新面孔更是陌生的很。要想上好下面的课首先是要与孩子们沟通好，让他们张开口，敞开心跟我们交流，把心理的话说出来。所以我临时做了调整，让孩子们进行互相的介绍一下其他同学，这样一来我既可以了解到孩子们的情况，也可以为下面的课程做一下铺垫。

    一上课我就把准备好的小纸条发给同学们，大家以为要做游戏了，一下子就兴奋起来了，没有了昨天刚见面的拘束，之后让同学们在纸条上写上自己的名字，放入一个小盒子内，每人随机抽一张，你抽到的就是你要介绍的同学。