今年是雪佛兰·红粉笔乡村教育计划的第十年，同时也是回访年，重回原来走过的学校支教。在2007年，“粉笔头”们就到访过陕西省安康市旬阳县构元镇中心小学，并留下了许多欢声笑语。

今天，我踏上了前往陕西安康的行程，怀揣着热情、期待、激动、好奇，在途秀丽的风景中陷入无尽的回忆和遐想。记忆中家乡的小学四面都是土坯墙，没有窗户一到下雨天就会变成危房，不知道等待我们的学校将会是什么样？经过了四个多小时的高速转省道，再绕了70多公里眩晕欲吐的盘山公路后，终于来到了雪佛兰·红粉笔的第五十一所支教学校——构元镇中心小学。  

来之前，我们这八个来自全国各地从事着不同行业的“粉笔头”们，一直担心着一些问题，担心各自能不能胜任，担心村里的环境会不会特别艰苦。然而当我们到了学校后才发现，那些担心都是多余的。当地的政府和校方都非常重视对孩子的教育，因而也特别支持我们这次支教。学校领导热情地招呼大家，带领我们参观了学校，讲述着学校几年间的变化，并且时不时地跟我们谈起8年前红粉笔来的时候这里是什么样子。

或许当地的经济可能比较落后地，但对教育在硬件设施及教学环境的重视与投入却是巨大的，学校里配置了语音室，舞蹈室，美术室，还有令我们称赞不已的多媒体设备。由于这里地处偏远，硬件设施虽然已经达标，但在素质教育方面的师资力量依然缺失，由于下属构元中心校有1所完小，7个教学点，每年都会有本校老师去这些教学点轮岗支教，因此学校在素质教育方面课程的老师略显不足。

在听完张校长对学校师资力量的讲解后，我们对这些乡村老师不由的充满了敬意，这也让我们的团队更有凝聚力。今年是红粉笔的第十年，”粉笔头”们的第一个创意就是“十分.爱”画布制作，小伙伴们都热情高涨参与其中。有的调颜料，有的洗画笔，有的帮忙上色，这热火朝天的场面也引来了学校老师和部分住校同学的围观。

突然间有一个小朋友蹲在了一个“粉笔头”旁边，问：“你们在画什么？”“我们在涂鸦啊，你喜欢画画吗？”我们的“粉笔头”期待着这个小朋友的加入，果然，小朋友拿起了旁边的一支笔，跟着旁边这位好似相识已久的大朋友开始了创作。

夜晚回到酒店，匆匆结束晚饭后，我们继续挑灯夜战，精心设计课程，队员们一个个的演练试讲，大家反复讨论，制定出相对于孩子们来说比较容易接受的上课形式。不论是哪一位老师上台试讲，底下“学生”都积极配合着，时而抛个奇怪的问题，时而卖萌装一下顽皮学生，模拟着在课堂上可能出现的各种问题。临近23点时，课程试讲才全部结束，而我们的支教工作明天才是刚刚开始，在我们看来明天的孩子将会检验我们。

我们每天的支教课程都严格遵循不影响学生们正常上课的基础制定的，更多的重点是面向课外的东西，给他们更宽广的知识面。带来的更多的是有特色的课程，“汽车 --- 我来了”来自北京的陈老师生动地剖析了汽车的设计和功能；刘老师的“假如风是有颜色的”诗词朗诵将引导孩子们语言创作。我们执意要带给孩子们快乐而丰富的七天。

当人们在浮华的城市夜晚游荡的时候，我们在一次次的演练着，为了把我们最好的认知带给最需要的他们。

内心有些忐忑，一切未完待续，一切都充满期待。