无论时间多久或是年华已去，我们都将为梦想和希望张开坚实的翅膀！——题记


    关于梦想，总是有许多美好的撩人的言语为我们刻画它最雏形最动人的模样。只是孩子一句简单的“我长大了想当个设计师”，周围的空气都随之雀跃起来，在横梁驳杂的小教室里，墙壁微微裂开，地上多土而有坑，课桌摆的扭扭歪歪，只为让桌脚寻觅一块合适的平地，孩子们穿着拖鞋，指甲里嵌着泥土，衣服有点儿脏，站到台前的时候很扭捏，笑容腼腆，眼睛却随着心底萌发出的渴望而渐渐明亮。置身其中的时候，我发现这个日光炎炎的午后，破败的小教室里，有梦想和希望在燃烧，那种破土而出的渴望和期待胜过骄阳的热烈，让整个教室的上空雀跃得像氤氲着突突跳动的水蒸气一样。玉丹说她希望读很多的书，将来成为一个作家！继应摸着自己的头发，潇洒地甩一甩头，说他的梦想是当一个发型设计师！丹丹和秋红要做画家！有个腼腆的男生对我说，他希望自己将来是个宇航员……很多的梦交织在一起，他们只在心里描绘未来的蓝图，用很小的声音说出来，怯生生的，于是我用力握住他们幼小的肩膀，郑重地对他们说：为了梦想，要坚定勇往直前！

    谁都无法肯定地告诉他们，将来的梦一定会实现，但是，我可以坚定地告诉他们：有梦，便会有阳光，有希望，有向上生长的动力。去之前，我在广州逛了很长时间的书店，给他们挑了几本书，有《希望之星》、《我的家》、《周游世界》、《我是谁》云云，其中我想给他们最大震撼的，应该是力克•胡哲的《人生不设限》。上课的时候，孩子们很扰攘，言语间都是不自信，我尝试着问他们，如果有一个人，他生下来就没有手、没有脚，你觉得他的人生会怎样？他在生活中必将遇到哪些困难？孩子们一下子就静下来了，他们开始在思考：没办法吃饭，没办法走路，甚至没办法做一切事情。可是事实却是让人激奋的。我告诉他们，这个没手没脚的男生，学会划船、游泳、冲浪、甚至能踢足球，他游走30多个国家，演讲1500 多场，他把一个看似很悲剧的人生变成一个很过瘾的人生，你们相信吗？
    教室显然更加安静了一些，梦想和奇迹带着他们的思绪在飞翔。我给他们播放一段力克•胡哲演讲的视频，我只想让他们看看这个四肢光秃秃的男生从来没有给自己的人生划定“不准入”的界限，那么这里的孩子们，你们也不应该为自己的人生设限。跟着徐姐去五年级做家访的时候，梅花家屋子破败，父亲残疾，母亲丢下他们兄妹三人跑了，家里唯一的经济来源就靠父亲种点儿田地，品学兼优的梅花说她想辍学回家务农。一字一句都钝钝击打在我们心上。无论是志愿者还是老师，都劝阻了她，起码九年义务教育是不用钱的，至少应该读完初中再想办法。徐娜老师鼓励她，把心思放在学习上，只有读书、走出去、才有出路。我看到梅花的父亲、梅花、甚至是学校的老师，脸上都掠过了一丝忧虑，因为除却了学费，还有许多花费，是这个贫困的家庭承担不来的。难道只是因为穷，这里的孩子就只能早早辍学、一直延续面朝黄土背朝天的生活吗？我不知道以后梅花的生活会是什么样，兴许生活拗不过现实，但总不该过早放弃梦想，那一刻，我想起力克•胡哲说过：“如果你正打算放弃梦想，多撑一天、一个礼拜、一个月、再多撑一年。你会发现拒绝退场的结果令人惊讶！”我想，如梅花一样的孩子，少的不是知识，而是坚持的勇气。有时候，他们只是需要有个人坚定地对他们说：梦想值得坚持下去！

    那天晚上吃饭的时候，我们小感伤了一把，因为小玉老师要提前回去了。这个即将大学毕业的大男生，给我留下了很深的印象。他是这支队伍里年龄最小的志愿者，他的公益经验却是除了冼老师之外这个队伍中最丰富的。他说他把这次徐闻站当做自己大学公益事业的最后一站。走过了这一站，就要暂时和支教生活说再见，人生的轨道需要在这个分岔路口转一个方向。话音刚落，就是他无心吃饭、不停打电话和家人、朋友沟通的身影，为了做公益，他和家里意见相左，为了这次支教，他和女朋友闹了矛盾。那天晚上，在餐桌上，他深情剖白了一番，在大学四年，他做公益，组织支援队伍，带领同学开展支教活动，他聊去乡村支教把床铺铺在稻草上睡觉的经历，聊偏远乡村用漏洞的大石板架设厕所的趣闻，说的时候引得大家哈哈大笑，可是谁都嗅见了欢乐背后的辛酸和这个大男生心中柔软的爱的疯长。大学里热心公益的时候，每个人都赞颂他支持他，可当这个即将踏出大学校门的大男生准备把公益当做事业，奋斗一生的时候，身边开始有了不同的声音。家人希望他走更宽广的道路，起码经济丰裕、生活体面；朋友们劝他要照顾家人的感受，不能一直执拗到底；对人生事业的选择也使他和女朋友之间有了小摩擦。在人生的十字路口上，小玉童鞋彷徨甚至步履艰难。公益事业应该就是他的梦想吧，给一年级的孩子们唱儿歌，给六年级的孩子们做励志讲座，每次下课，总有孩子们问：小玉老师在哪里？就算是不上课，这个大男生也可以像打了鸡血一样的亢奋，他奔波着去给我们买演出的道具、给孩子们买小礼品、路过你身边一定帮你提东西，接过一个不算，还要接过另一个，他说这样两只手拎着才平衡。

    曾经一个午休的时间，他倚在吊床上，对我们描画他未来的向往：做一个专职的公益人，一直传递爱的力量。那个时候，他讲的很简单，他心中专职公益人的事业就像在别人在讲“我毕业以后要去银行工作”“我希望成为一名商人”一样理所当然。可是那个时候，我甚至感觉他头顶都是光环。他让我感觉，美和爱一样，不需要刻意修饰，它就充满心间。
    那天晚上，他说，他第二天就得提前走，走之前，他会把二年级同学们的节目安排好，帮我们准备活动用的道具。围在圆桌上，大家心里感慨万千，以茶代酒地祝愿他，许多人鼓励他，不放弃梦想，陆老师对他说“发挥曲线救国的精神”。徐姐安慰他，要照顾父母的想法，即便接受了家里的安排，转变了人生的方向，那么就把它当历练当经验，积攒更多的力量才回到公益的路上；陈老师开导他，支教、帮扶是小公益，期望他有一天，有足够的力量推动制度的改变，那才是大公益的方向。

    有时，我们走着走着，就乱了分寸，迷糊了方向，一路死磕到底，为难了别人为难了自己。当作为一个旁观者，站在边上看，才猛然发现，人生有很多可能，只要我们不放弃，总会有希望。小玉老师，路还长，只要心中有梦，心中涌动的热火不灭，总有一天，人生还可以再次转向。就像我们对学生说的那样，有梦，有阳光。怀抱有梦的人生，你我共勉吧！