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政府不必太有作为
丁启阵
关注汶川大地震,关心灾区百姓生活,关心赈灾重建进展。电视直播、网络报道看多了,就发现一个问题:我们的政府此次赈灾,空前重视,高效有力,可圈可点之处不少,但是,也有一些方面是有待改进的。比如,一些事情,因为政府某些部门的积极作为,效果反而不佳。说得直白一点,弄巧成拙了。我们的一些政府官员,似乎对“无为而治”这四个字所蕴涵的奥妙认识不足。我注意到政府机构本该“无为而治”的事情有如下几件:
一是教育部门的吊销“范跑跑”教师资格证书。“范跑跑”“事迹”在媒体上广泛传播之后,虽然偶尔也能听到、看到一些对“范跑跑”行为表示理解、支持的言论,但可以肯定,绝大多数人是持否定、谴责态度的。只要浏览一下网络,就可以得到一个印象:“范跑跑”早已成过街老鼠,人人喊打。这个时候,据说有关教育部门因为接到“范跑跑”任教学校部分学生家长的投诉电话,便断然下令吊销“范跑跑”的教师资格证书,迫使校方辞退“范跑跑”。这样一来,许多原先一直谴责“范跑跑”的人,立即变成了他的同情者,而对政府部门的权威产生了不满。为什么我们的教育部门不能“无为”一下,将权力下放,由“范跑跑”所在学校自己决定。学生家长不愿意“范跑跑”做他们孩子的教师,直接向学校交涉,给学校施加压力,或者转学,何必动辄上书上级教育部门呢?上级教育部门的领导,也不必一接到几个投诉电话,不待做必要的调查研究,就立即拍案,拍板。
二是组织英模事迹报告团。这一次大地震,国内各媒体投入了空前巨大的力量进行报道,例如,中央电视台的新闻频道,在一个多月的时间里,实行几乎二十四小时不间断的直播。关于地震、关于赈灾的任何一条消息,都会不胫而走,广为人知。对于地震中涌现出来的英雄人物及其事迹,日常生活里,人们就已经在那里津津乐道,口口相传,大家早已耳熟能详了。有关政府部门可能觉得这样还不够,组织了许多事迹报告团,到全国各地进行宣讲。英雄事迹报告会上,当然可以捕捉到不少听众被感动得潸然泪下的镜头。但是,效果、效益呢?却未必都像组织者设想的那样。组织报告会,需要大量的听众,他们得放下手中的工作,花费半天时间坐在会堂中倾听他们其实早已经熟知的一些事迹;听完报告之后还可能得进行座谈,又花费不少时间。大灾当前,支援灾区的最好方法,是大家努力做好各自的本职工作,而不是把大量的时间花费在听会、学习、谈体会、表决心上。
三是评选表彰“抗震救灾英雄少年”。地震中涌现出许多英雄少年,他们的事迹早已有目共睹、有耳共闻。换言之,在广大人民心目中,他们的英雄形象早已深入人心。如果说,他们的英雄行为可以对广大民众尤其是青少年产生良好的教育作用,那么,这个教育作用已经是可以预期的了。可是,有关政府部门还觉得不够,非要发起评选表彰活动,而且还规定了名额(10个)。众所周知,一旦有名额限制,一旦由政府机构运作,弄虚作假的事情就很难杜绝。更为重要的是,就像网上许多评论者所说的,所有的英雄少年,在民众中心目中个个都是无比可爱的,很难分出高下。人为评选必然会有人落选,入选者也会有名次先后的不同,还有可能因为搜集工作的不充分出现遗漏,所有这些,都可能给小英雄们造成心理的负担和创伤。
任何时候,国家、社会、人民最需要政府机构做的事情是雪中送炭,其次是锦上添花,最不需要的是画蛇添足。希望我们的各级政府官员,都能好好想一想,哪些是雪中送炭的事情,哪些是锦上添花的事情,哪些是画蛇添足的事情!

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