冬雨
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杂谈 |
冬雨
01
一层秋雨一层凉,冬雨尤甚。
从小城出差回来,一头扑进了城市的细雨纷飞中。
四面都是灰蒙蒙的,站在高铁的出站口,感觉一切都像没洗干净的样子。
最近忙得杂乱无章,连带着把心情也搞得挺坏。
来回动车上翻那本翻了很久的《唐诗语言研究》,勉强翻到了四分之三处。
心情太好和太坏,都不适合翻书。
那种强装用心的样子,挺没劲的。
本打算直接回家,想到门卫室还有十本等待我的书。
于是,又从高铁站直接地铁到了单位。
人人皆有软肋,此言非虚。
02
立冬,朔风始起,万物境藏。
沉浸在所爱的书本里,离真实的自己最近。
书和朋友非常相似,有些书,偶然邂逅,擦肩而过,或许余生都不会再见。
有些书,刚开始觉得稀松平常,然后愈读愈有味道,直恨得相逢太迟。
还有一些书,则是钟情已久,见了之后,美好倍生,于是常常邀约,常翻常新。
好书,乃默友,不言不语,随时随地,悦纳自己。
人在现实生活中,烦躁了,郁闷了,其实最想找的,不过是一个安静听自己倒苦水的人罢了。
书,在这个意义上,比人更完美。
03
网络上说,侯孝贤患了阿尔海默症。
76岁的年纪,不算年轻,也不算年迈。
看到消息,无尽唏嘘。
在电影圈,侯孝贤是极具艺术表现力和人文情怀的一位。
其实,看他给自己的电影取名字就可以窥见一二。
就是溜溜的她,在那河畔青青草,风柜来的人,恋恋风尘,悲情城市,最好的时光……
这些名字的背后藏着一颗敏感、细腻却又充满浓郁艺术气质和悲悯情怀的心灵。
六神说,金先生的小说两大特色,让他迷倒众生,一是家国,一是悲悯。
其实,哪一个艺术行当又不是如此呢?
这应该是所有行当的基本标准,其实也是最高标准。
04
脱离课堂太久,手生了些,内心的理解倒是进步了一点。
一堂课,是炫自己所学,还是解决学生问题,这就是一个基本的分界点。
然后再说课堂的基本逻辑,因为还记得复旦的张蔼珠教授说过,唯有逻辑可以打败逻辑。
自己都没有拎清楚的环节,自然也会让学生陷入迷宫。
然后才是自己的才学修养如何巧妙地渗透到教学过程之中。
最终真正打动人心的,还有课堂背后那个备课的人,他(她)的课堂视角,他(她)的价值指向……
有些人,终其一生,无论荣誉等身,都无法成为甚至接近一名真正的好老师。
这,是一种必然。
可悲的是,这会是一种常态。
课堂上的学生,不是等待你戏耍的玩偶,而是一个等待你尊重和激发的平等生命。
05
人,很难听进去别人的劝告的。
多数人,都是明知故问地询问别人的建议,然后装模作样的表示听懂了。
信誓旦旦的说这次一定按照你说的去做,但是扭头还是自己当初想怎么做就怎么做。
人心之固,固不可彻。

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