文/李付春

 

  俺们家就来了一个新“知青”，确切地说，应该是知识少年。

 

  学校放暑假了，城里有许多孩子都在家长的安排下过渡到了“第三学期”。而我们家小妹的儿子今年读初一，新学期开学后应该是初二的学生了，要到乡下的我们家接受“再教育”。

 

  小伙子第一天到我家，我就做好了充分的思想准备，给他制定了一个月的暑假安排计划。但我没有给他完全透露，担心他“逃跑”，但  我还是按原计划实施。由于我也是一线教师，对青少年的心理略知一二。因此，我的想法既不能由着他的性子来，还要让他玩得开心，让他把暑假生活充实起来。

 

   第一天午饭后，我就把以前不用了的那个短鱼竿找出来，把鱼饵准备好。他一看见门口放着两根鱼竿，立即就明白是怎么回事了，心里那个高兴劲就别提啦！这时我就告诉他：“我们不是每天都去钓鱼，而是三天一次，每次不得超过三个小时，另外还有一个小时学习游泳。”我对他讲，假设长大以后参军、参加抗洪抢险什么的，要有一技之长，不能是“旱鸭子”。

 

  我们钓鱼选在三弟的鱼塘，当然不会“打白网”，晚餐还会吃上鲜美的鱼肉、鱼汤。学游泳要在鱼塘外不远的河汊浅滩里，水最深处也不能到淹没了我的地方，虽然我游泳很好，但也要以防万一。

 

   第一天下来很顺利，孩子特别高兴。我要给孩子辅导两小时的英语课，因为这是我的老本行，下午我教他怎么写作文、记日记，这也是我的拿手戏。我们边学习，边聊天，旁边还给他准备着零食、水果。

 

  傍晚开始，我上网写字、看新闻。让孩子看电视，也可以和同龄的小朋友去玩耍。不经我允许，河边、鱼塘都是不能去的地方。他想玩电脑游戏，我就在书房的另外一张书桌上看书读报，另外还教他一些基础的电脑知识。

 

   家里还有几亩地。我下地除草施肥，哪次也不能落下他，他可以少干，但不能不干。我下地喷洒农药，让他给我备水。每天三十度以上的高温，让他亲身体味一下“汗滴禾下土”的滋味。

 

  小“知青”在我家待了半个多月，还没有吵着要回去的迹象。他也许觉得钓鱼很好玩，也许觉得游泳很不错，也许觉得学习并没有那么紧张，也许觉得做农民的滋味不好受，也许………….

 

     反正，小“知青”来我家后，我身后多了一个“跟屁虫”，他也觉得学习不紧、不累，挺充实的。但愿这个小“知青”下乡后真正得到另外一种教育。