走出阴霾

刚刚其中考试完，考的是一塌糊涂，孩子也挺惋惜的，许多不该错的都错了。听孩子说完情况后，我仍然一如既往地鼓励他，“没关系，把这次考试当成一个起点。”我知道，孩子并没有完全适应从初中到高中的转换。我这样告诉他，重要的是认真总结开学以来的得失，失误在什么地方，如何改进，争取下次不犯同样的错误。学会总结，发现问题，采取措施其实也是一种能力。一、二次没考好不要紧，重要的是考一次能进一步，自己在这个过程中体验成长的快乐。孩子点点头，“我没有倒，还站着呢，就是没站好。”

每个周五晚上是孩子上QQ的时间，小学的、初中的、高中的同学一大堆聊的热火朝天。他们用的语言我经常看不懂，有的时候看我过来了，迅速切换画面。我明白孩子间的交流是不愿意大人介入的。

上个周五，孩子还是按时坐在了电脑旁，作为群主，他在同班同学的qq群里发了这样一个公告：走出阴霾，还有下次。原来很多同学都没有考好，他自己更糟，却还在鼓励别的同学。鼓励就鼓励吧，还用的是“阴霾”这种文绉绉的词汇。我将了他一下：“用英语岂不更好？”他停顿了一下，随手就敲出了“Drop your blue”。吓了我一跳，说不好是不是很准确，但感觉比walk out of your haze强百倍了。孩子没考好，本来我心里也有点沮丧，但有这么一句英语，我释然了。