加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

《三十一个人》043·惆怅(07)【小说】

(2016-12-09 05:20:00)
标签:

药到病除

保障

逻辑

众矢之的

懒散

分类: 长篇小说:三十一个人

《三十一个人》043·惆怅07

/韦步峰 《三十一个人》043·惆怅(07)【小说】


总不能开不起课,没人可用,也要找人来用——很像早些年,加快经济发展时的一句“有条件的要上;没有条件的,创造条件也要上”的口号——只要有人,就有开课的基础,实在不行,改科!既然生物、化学不分家,当初可以将教化学的改成教生物,那么理、化原本就是一家,没人教化学,让教物理的教。

这种方式,表面上看起来药到病除,而实际上,改来改去,所形成的混乱局面,终其一学期——乃至一学年,也无法消除,而且遗患无穷。常言道,人过三十不学艺,何况那些被改科的教师,少者不惑之年,长者都已是知天命的年纪。作为主管一所学校的校长,也往往为了眼前工作能够顺利推行下去的利益,根本不顾及更远一些的未来,因而很不可靠。他们都是从事校长工作很多年,是一些惯于玩弄权势的老油条了,既然局里要抽调人手,那就让他们抽到吧,反正再多的活儿也有人来干,实在不行,让现有人员兼职。

我也曾私下里建议过校长,既然开不起课来了,就跟教育局要人啊。

校长苦笑几声:“谈何容易,人家根本不和你讲道理,抽调人员,也从不根据学科差异。”

这就奇怪了,教育局是下面学校的权力部门,也是维系学校业务发展的保障部门,怎地一个“调”字,就不管下面学校的死活了呢?

当时,我觉得当校长真不容易,既要安抚下面人的情绪,不让他们业已存在的矛盾激化,协调不同部门人员的平衡,努力做到矛盾最小化,又要看上级部门的脸色,无论上级领导把握工作的对与错、好与坏,都要承受。但后来,我终于想通了,作为校长,也的确没有得罪上级的必要。

上级给人就接受,合情合理;抽人也接受,顺理成章——反正工作有人干。

我不禁心中一禀。

——多年来,这学校里的很多人,无论工作多与少,其实质,也都是在替别人卖命。

也怪不得教师之中有怨言。

既然有怨言,那再多一些的怨言又有何妨?这是领导的逻辑,更是让学校陷入困境的始作俑者。

全校教师会议在总务处西面的大会议室召开。

等我急匆匆赶到的时候,屋里已经坐了很多人。他们或者交头接耳,或者静坐观望,个个都好像怀了别具一格的神采。

而且,我的出现,也或多或少引来一些人的关注的目光……

教师和领导的分工,都由主管业务的副校长照着先前早就拟定好的稿子公布。作为听众之一的我,耐心地端坐在最前一排。

校长也在坐,只不过从以往诸如开学典礼等重大集会的主讲人,变成了旁听者。这旁听者有两个功效:一则助威,二则审视。

台下众人絮絮不止,主管业务的副校长也站起来维持了很多次秩序,但说话声依旧。

在全体教师会召开之前,校长牵头,组织我们三个主管级部的负责人,进行了碰头会。

——初四级部工作有优先权,早在开学之前就已经安排停当,所以负责人孙主任并没有参加者临时的碰头会。

碰头会是在极不和谐的气氛里结束的,很多人对人员的安排并不满意,其中也包括我。

忽然有一种不祥的感觉……

果不出我所料,教师分工刚一公布,就有人立刻表示反对。

正当众人喋喋不休,为分工纠缠的时候,我顾不上知道详细,就急匆匆溜出会议室,快马加鞭地往教室赶去。

教室里,竟然哑雀无声,人人都在神情专注地看着眼前的书,没有任何人再入之前样的人头攒动。

——只要有活干,他们当然会信守承诺。

但随即令我倍感失望的,竟然是我级部的体育课无人问津。我连忙跑去找负责分工的业务副校长。

但得到的答复,还不如我的不去找。

“我能有什么办法,”副校长说,“人家就是不接——不如这样吧,你在你级部或者全校找其他合适的人选,咱商量好了之后,再由我通知他吧。”

我心里顿时陷入一阵昏暗——堂堂一所学校,总共也没有几个教学班,既然发展到体育课都无人问津的地步。

无论如何,我还是将所能够揣摩的人员逐一揣摩了一遍,依然无计可施,只能暂且搁置。

“书读得如何?”我似乎有些颓废,也似乎有些急不可耐地问道。

学生们很少有人抬头,偶有几个仰脸看我出现在教室门口,也透着懒散的语调,缓慢而有节奏地回答道:“挺好——”。

“刚才我去开会了,现在有消息要告诉大家——”

讲台下面的学生纷纷收拢正在读的图书,眼巴巴地看着我。

“大家就要有名副其实的班主任了……”

“难道……老师您,不是我们的班主任吗?”一个矮而且胖的女生忽然站起来,当着全班学生的面问我。

“是的,我只是主管整个级部教育教学工作的级部主任,今后大事小情,都请跟班主任申请。”

“要是老师不批准呢?”Yasohan微笑着,似乎在若有所思。

“是的,”我说,“我所负责的时间,就已经告一段落了,今后大家有什么事关学习的事物,请尽快联系班主任办理。

“那么,我们的班主任是谁呢?”另一个声音忽然响起,忽然敲打着我的内心世界。

是啊,倘若寻不住个合适的教师担任他们的班主任,该怎么办呢?

正待我冥思苦想,Yasohan紧跟一句:“要是我们有事直接找您说,您是否愿意答复我们的问题呢?”

那是一张瘦削的脸,分明晃动着满满的真诚——好家伙,难道她已经洞察了我正在担忧的事情?(待续)

·本故事情节纯属虚构,若有雷同实属巧合·

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有