我的唯美生活

文/韦步峰

图片来自互联网
 

有人说，无论从哪方面说，我都是个唯美主义者。

从家里的摆设到办公用品的放置，我都有过些日子就要整理一番的欲望。倘若深究，这似乎应该被定性为喜新厌旧，要纳入全民声讨的行列了。

但生活中，又有谁喜旧厌新！

时间久了，所用的东西当然会凌乱。

水杯、夹子、各种笔；硬盘、本子，数据线……

闲暇时，将用得凌乱的东西归类、收拾，并不是在给自己找麻烦，我以为。

倘若只为了整洁、顺眼，那就真要亵渎“唯美”的含义了。

真正的唯美，体现在很多方面。

我部门有几名理由很充分的走读生。在我看来，他们原本完全可以与绝大多数学生们一起住校，参与相当有必要的早、晚自主学习。

而实际上，他们没有参加，有几个还有主观上的不情愿。

认为在校自主学习，妨碍了他们真正想要的自主，甚至归咎到会导致自己学生成绩下降。

——睡觉的时间，被规定得特别早。

的确如此。

对于已经是初中高年级的我的学生们来说，每晚8点半就要求安静地躺在床上，尽快睡去，也确实有些早。

但这是上级的命令，我似乎没有足够的势力和勇气去违背。

当然也有其他类型。

身体某个部件有疾，需要不厌其烦地晚间清洗；单独生活的奶奶行动不便，需要作为孙子的我的学生在身边照料；个人自理能力极差，住在学校，父母不放心……

人多了，特殊情况自然很多，正如人的长相。

然而我却对此愤愤不平。

作为从各式各样家庭走出来的新生代，必须经历集体生活的历练，方能为未来自立于社会，积累必要的经验，提高生存能力打好基础。

我就经常检讨自己，当初的自理能力的不如己意，其实是由于学校始终在家门口，致使从未住过校造成的。

然而这些，他们的家长并不以为然。往往认为自己的孩子尚小，锻炼的日子以后会有很多，用不着急于一时。

我只能瘪瘪嘴，学了外国人无奈的样子，双手一摊。

——孩子不是我的，仿佛我只有建议权而无决定权。

但实际情况是，生性严厉的我，历来将我的学生当成是我的孩子的——这是早于“唯美”被我彻底验证的事实。

“不是说好了，本周带铺盖住下吗？”

“我妈说年前没有几天了，过了年再住……”

“感情上周我跟你谈的那些话，你都没听进去啊！”

“我妈不让住，我有什么办法？”

“哦！确实是个乖孩子。原来你长这么大，从来就是遵从妈妈意愿，从来没有违背过她的决定啊！”

“……”

“妈妈，再一次被借口——我说的没错吧！”

“……”

“两条路：一，尽快住下；二，让你妈妈直接跟我谈。听明白我的话，就回去吧。”

——我与执意不住宿的那名男生，有了上面的对话。

“啪！”

我用手轻轻拍了一下正在津津有味吃午饭的那个小个子。

他抬头看我的时候，我已经将满足的目光移向别处。

他就是在我的建议下，刚刚住校了的男生。他话很少，就连课堂上回答我的问题，都明显支支吾吾得让我几乎忍无可忍。

应该创造条件，让他加入到更深层次的集体生活，这对他有好处。我不止一次地对自己这样说。

他真的就很痛快地住下了，而且正坐在那个让我看着极不顺眼的空位上。

“好样的！”

我又向一个将饭菜吃得干干净净的，网名叫作江湖豪杰的男生，竖起了大拇指。

他红着脸，笑了——很甜；旁边的其他同学，也跟着他笑。

很温馨。

于是我心里就升起一股暖流。

我的很严厉地对待他们，其实是想让他们从小确立严格的做人标准；一个来在生活上都不能自理，学习上不能勤奋刻苦的人，无论将来机遇如何，都是一种欠缺。

在我力所能及范围内，作为喜欢亲近他们的我，当然应该创造这样的机会和条件。而对于我，则只能是亏欠。

“听口令，‘一齐’、‘二亮’，全体注意：向右——转！跑步——走！”

看着他们整齐地跑在广场上，犹如一道光鲜的风景，雄壮而强健，活泼而奔放，有些满足的我很惬意地抬起头。

正看到蔚蓝天的天空上，浮动着诗一样的白云。

神情悠闲地深吸一口气了。

当日日记节选（OPPO T29手机2015年1月13日夜间拍摄）